下列各物質(zhì)中：①氧氣與液氧的共存物，②水銀，③碘酒，④冰水共存物，⑤潔凈的空氣,⑥二氧化硫，⑦氯化鈉，⑧自來水，⑨硫粉，⑩氯酸鉀

（1）屬于混合物的是________；（2）屬于單質(zhì)的是_____；（3）屬于氧化物的是_______。

火善用之為福，不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法：

①熄滅天然氣灶火焰時關閉閥門；②木材著火時用泡沫滅火器；③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅；④熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅；⑤房屋著火時用高壓水槍滅火；⑥森林著火時將大火蔓延線路前的樹木砍掉，并燒掉那片草地。請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類。

分類標準：______________________，包括事例_____________（填序號）。

如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關粒子的結構示意圖。請回答：

（1）氯元素的相對原子質(zhì)量為________，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為_______。

（2）C、D、E中表示穩(wěn)定結構的是________________。

（3）表示陰離子的是__________（填序號），圖C表示的微粒符號是__________。

（4）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是____________。

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰�火的主要過程是（1）火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應；（4）放出的熱量使火柴桿著火。請根據(jù)題意寫出（1）～（3）步中反應的文字表達式，并在后面的括號內(nèi)注明基本反應類型（填“化合反應”或“分解反應”）：

（1）____________________________（ ）

（2）____________________________（ ）

（3）____________________________（ ）

根據(jù)下圖裝置回答問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____________（填序號），用該裝置時還需添加的一種用品是______________；

（2）若用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為______________________。

（3）若用裝置F收集一瓶氧氣，產(chǎn)生的氧氣應從_________口（填“a”或“b”）通入。

某合作小組的同學用如圖甲所示的實驗探究燃燒條件。請回答以下問題：

（1）實驗中觀察到銅片上的紅磷未燃燒，是因為_____________________。

（2）實驗中水的作用是_____________________。

（3）若使水中白磷不離開水面而能燃燒，可采取的措施是____________________。

（4）實驗甲中會產(chǎn)生大量白煙，同學們又設計了圖乙實驗，與圖甲相比優(yōu)點是___________。

（5）按圖乙實驗整個過程中可觀察到試管a上所套氣球的變化是________________。

下列選項中一定屬于化學科學研究范疇的是（ ）

A．研制有記憶能力的新材料 B．興建射電望遠鏡，觀測宇宙

C．興建水電廠，緩解用電危機 D．研究空氣動力學，讓飛機飛得更快

下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A．天然氣燃燒 B．冰雪融化 C．植物生長 D．食物變質(zhì)

物質(zhì)不通過化學變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是（ ）

A．氧化性 B．可燃性 C．導電性 D．毒性

下列有關化學史的說法錯誤的是（ ）

A．“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象

B．門捷列夫編制的元素周期表，奠定了近代化學的基礎

C．道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學說

D．拉瓦錫通過實驗測定空氣由氮氣和氧氣組成