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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

用元素符號或化學(xué)式填空。

(1)3個氯原子 ;

(2)3個氫氧根離子 ;

(3)2個二氧化碳分子

(4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;

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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

正確的實驗操作是化學(xué)實驗順利進行的保證.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

(1)點燃可燃性氣體時,都要先 ,再點燃。

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ,目的是 ;做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底也放少量水,目的是 。

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科目: 來源:2017屆海南省海口龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:

(1)通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為: ;

(2)電解水的符號表達式為: 。

(3)由電解水實驗可得到的結(jié)論是

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科目: 來源:2017屆海南省海口龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:

(1)若m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為________________;

(2)若該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則該粒子的符號為____________。

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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:簡答題

用分子的觀點解釋:

(1)酒香不怕巷子深

(2)氣體很容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮

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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:簡答題

鑒別硬水和軟水的方法是?生活中如何降低水的硬度

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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:

⑴該實驗中紅磷稍過量,目的是 。

⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的 ,由本實驗可推知氮氣的哪一性質(zhì)?

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科目: 來源:2017屆海南省海口龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:

河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水

(1)A步驟中加入明礬的作用是 ;

(2)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物?原因是?答:

(3)過濾操作可除去水樣中的_______________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可是 (寫出一點即可)。

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科目: 來源:2017屆海南省?邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:計算題

據(jù)報道,一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊。在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標。根據(jù)化學(xué)式計算:

(1)該物質(zhì)由________種元素組成。

(2)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為____________(要求填最簡整數(shù)比)。

(3)求29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量。

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科目: 來源:2017屆湖北省武漢市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )

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