科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是
A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃,以免發(fā)生爆炸
B.高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先停止加熱,后把導(dǎo)管從水槽中取出
C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先均勻加熱,后固定在藥品處加熱
D.檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握試管
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像中,不能正確反映出對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水 B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制取氧氣 D.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①煉鋼的氣體 ;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
③食品包裝中用以防腐的氣體 ;④最輕的氣體 ;
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①“節(jié)約用水,從我做起”,請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法 ;
②氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由 (用符號(hào)表示)構(gòu)成;
③凈化水常用的方法有沉降、過(guò)濾、吸附和蒸餾水,活性炭在凈水器中能起到過(guò)濾和 的作用;
④能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 。
A、氫氣燃燒生成水 B、水的蒸發(fā) C、水的電解 D、水的凈化
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) ,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)可選用合適的裝置收集氧氣并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是 。寫(xiě)出鐵在氧氣中的燃燒符號(hào)表達(dá)式 。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中灌滿(mǎn)水后,氧氣從 (填“b”或“c”)端通入。
(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_(kāi) (選填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ,屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
(2)生產(chǎn)過(guò)程中從合成塔中輸出的氣體屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(3)中生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時(shí),欲將NH3與N2、H2分離,最好將溫度控制在 之間。
(5)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________;
該反應(yīng)中的最小粒子是 (填寫(xiě)化學(xué)符號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行再探究。
(一)甲組同學(xué)利用某脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。
步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
(1)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是:① 。
②反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積。
(2)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 。
【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】
實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
(3) 。
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的。
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是 。
(二)乙組同學(xué)利用裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)如圖中A儀器的名稱(chēng)是____________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的 %,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。
【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為氧化鎂(MgO)固體,也能與氮?dú)夥磻?yīng)產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。
(3)現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)在 (填數(shù)值范圍)之間。
(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是
A.用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B.用糯米等原料做甜酒釀
C.用彩紙折幸運(yùn)星 D.紙張燃燒
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A.①②③④ B.②③ C.③ D.②③④
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體攝入的碘過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起甲狀腺腫大,因此目前市場(chǎng)上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇。這里的“碘”是指
A.元素 B.分子 C.原子 D.離子
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