家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可選用一些生活用品來(lái)代替化學(xué)儀器，如：可用吸管來(lái)代替導(dǎo)氣管，請(qǐng)你再舉出生活用品可以代替化學(xué)儀器的實(shí)例____________________（至少舉出兩例）。

通常情況下，人體呼出的氣體中部分氣體含量和空氣中部分氣體的含量如下表：

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到：當(dāng)紅磷在集氣瓶中燃燒停止后，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升大約1/5體積。請(qǐng)你回答：

（1）集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5體積，由此你得到的結(jié)論是：_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中的紅磷需要稍微過(guò)量，目的是 。

請(qǐng)寫出紅磷燃燒這一反應(yīng)的（文字或符號(hào)）表達(dá)式： 。

（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們還可以認(rèn)識(shí)氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)。請(qǐng)將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,指出傾倒液體操作中的錯(cuò)誤之處：

（1） 。

（2） 。

（3） 。

小李同學(xué)在做完“給試管里的固體加熱”實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)破裂。請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因（至少寫三個(gè)原因）。

（1） 。

（2） 。

（3） 。

（1）驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是： ，若 ，證明瓶中氣體是氧氣。

（2）做“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是： ，防止 。

（3）做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)先裝少量水的目的是： 。

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．汞——水銀

B．氧化鈣——熟石灰、消石灰

C．碳酸氫鈉——小蘇打

D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是 （ ）

A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D．鐵片放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間，溶液一定淺綠色。

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）

反應(yīng)MnO2+4HCl（濃） △ MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是 （ ）

A．酸 B．堿 C．鹽 D．單質(zhì)