1mol氮氣和2mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲，若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子，可以表示甲分子的的圖示是（ ）

A. A B. B C. C D. D

以下操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是（ ）

A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條

C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水

一只盛有飽和石灰水的燒杯放置在空氣中，較長時間后，石灰水表面形成了一層白膜（假設(shè)水沒有減少），則下列說法正確的是（ ）

A. 此時該溶液仍為飽和溶液

B. “白膜”為析出的氫氧化鈣固體

C. 形成“白膜”的過程為物理變化

D. 若加熱飽和石灰水溶液，溶液會變渾濁

實驗室用氯化鈉配置50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的是（ ）

A. 用托盤天平稱取5.0g氯化鈉

B. 用量程為10ml的量筒量取所需的水

C. 溶解氯化鈉時，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D. 將配制的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

C. 要是接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取蒸發(fā)溶劑的方法

D. t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

化學(xué)有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化

①元素符號是最基本的化學(xué)語言。硅的元素符號是_______。

②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子，入N2、CO、SO2、HCl、Ca(OH)2，其中形成的水溶液呈堿性的是________，引起酸雨的主要氣體是________，易與血紅蛋白結(jié)合的氣體時________。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是________，其中氧化劑是________。

④丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分，C3H8由________種元素組成，0．25 mol C3H8中約含有________個H原子。C3H8燃燒的化學(xué)方程式如下，請配平________

□C3H8+□O2□CO2+□H2O

水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

①右圖所示的是簡易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和_______。

②水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______。

③右圖是電解水的簡易裝置，試管1中生成的氣體是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

④將少量下面的調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是____。

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

⑤碘酒中的溶劑為_______。（寫出物質(zhì)名稱）

⑥在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是____（填寫實驗編號）。

②該溫度下KNO3的溶解度是_______。

③實驗a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：____。

④取實驗b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 ______。

多角度認(rèn)識物質(zhì)能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

①認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成

從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由_______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由_______構(gòu)成。

②認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如右圖）。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______。

若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是____。

③認(rèn)識物質(zhì)的制法

某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如右圖）。若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______。

工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生__________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

根據(jù)下圖回答問題。

①圖中e、f儀器的名稱是：e_____________，f__________。

②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置__________（填字母A、B、C、D），反應(yīng)化學(xué)方程式是__________，實驗中熄滅酒精燈的操作是__________。

③關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置__________（填“漏氣” “不漏氣”或“無法確定”）。

④常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是__________（選填下列說法的序號）。

A．可以隨時加液 B．可以控制反應(yīng)速率 C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

⑤用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從________管通入（填“g”或“h”）。

980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中含硫酸的物質(zhì)的量_________mol，用上述稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）__________

某化學(xué)小組同學(xué)利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。

①實驗時要先檢查裝置氣密性，填裝藥品，并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟，并按要求填表。

通過該實驗可得到的結(jié)論是_________

②裝置C在步驟二中的作用是_________