科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實驗室測定某鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分數(shù),取13.5g含雜質(zhì)的鋁土礦(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到200g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過濾得濾液210.2g,則該鋁土礦中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A. 75.6% B. 40% C. 50% D. 60%
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
肯德基套餐是我們大家比較喜歡的一種食物。請回答下列問題
(1)可樂中糖份來自新鮮的甘蔗,甘蔗中所含蔗糖的化學式是____________,
其中雞肉中富含的營養(yǎng)素的作用是____________的基本物質(zhì),是________及修補受損組織的主要原料,并提供能量。
(2)可樂又叫做碳酸飲料,喝可樂時先保存在冰雪冷藏一會引用口感較好,說明氣體溶解度隨溫度______________________________________________,
(3)套餐中也含有一些蔬菜沙拉,為了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力,使蔬菜葉色濃綠應(yīng)施加的一種化肥是______________ (填化學式)有些可樂是鋁罐盛裝的,鋁制的可樂罐噴漆的作用為___________。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中,具有不同程度的應(yīng)用。白天在光照條件下,太陽能電池方陣對蓄電池進行充電,將電能儲存起來,晚上,將直流電轉(zhuǎn)換成交流電,輸送到配電柜進行供電。請回答下列各題:
“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)________________
該系統(tǒng)組成中的邊框,所用的材料是具有抗腐蝕性好,硬度大,散熱好的性能,你認為下列材料中最適合的是_________(填字母)。
A. 銅 B.酚醛塑料 C.鋁合金 D.鋼筋混凝土
太陽能電池一般為硅電池。工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)同時生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為________________,反應(yīng)前后硅元素的化合價變化為________________。
(4)太陽能發(fā)電安全可靠,并且取之不盡,用之不竭?梢圆糠纸鉀Q化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少對空氣的污染。還有一些能源,如地熱能,潮汐能,風能,核能,___________等也是人們正在開發(fā)和利用的其他能源。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是凈水過程中的一個化學反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:
(1)此變化中未改變的微觀粒子是:_________________;
(2)此反應(yīng)中反應(yīng)物的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為__________________;
(3)生成物均屬于______(填物質(zhì)類別),其判斷依據(jù)是_________________。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
分類、類比是學習化學的重要方法。
(1)化學實驗的分類由多種角度,如圖是教材中4個常見的實驗
如果按照實驗的方法分類,與其它三種明顯不同的是圖___________中的實驗,原因是_____________________。
(2)我們學習過鐵和稀硫酸的反應(yīng),但在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng),可是高中以后將繼續(xù)學習鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應(yīng),如:2Fe+6 H2SO4(濃)ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ,①由上訴反應(yīng)可知,化學反應(yīng)的進展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外,還與_______有關(guān),②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學方程式:_______________________。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴及棉花以下儀器:
(1)大晗同學若利用上述藥品和儀器制取氧氣,則缺少的儀器有_______、________,制取氧氣的化學方程式是_________________。制取氧氣將藥品加入試管前,應(yīng)進行的操作是___________________;
(2)小寧同學若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳,她應(yīng)該選取的儀器有__________(填序號),用集氣瓶收集二氧化碳氣體時,將_________________,觀察_____________現(xiàn)象,說明已集滿二氧化碳。
(3)上圖是小睿同學繪制的實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置圖,請幫助她補充完整。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C、D、E是初中化學常見的六種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)其中E為氣體,D與E反應(yīng)生成紫紅色固體,C中的溶質(zhì)、D、E均含有兩種元素,B與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。請回答下列問題。
(1)在圖中標出五中物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式____________________;
(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為__________________;
(3)請寫出屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式__________________。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
某化學興趣小組在復(fù)習堿的化學性質(zhì)時進行了如下實驗:
(1)寫出A反應(yīng)的化學方程式:___________________,
(2)B實驗中觀察到_________________的現(xiàn)象時,證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(3)實驗結(jié)束后,同學們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?
【探究實驗1】小明同學取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認為溶液中一定沒有CO32-,請你評價小明同學的實驗結(jié)論:
① _______________________,
【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,
【表達與交流】通過上訴實驗,得出堿的化學性質(zhì)是能與③______________反應(yīng)(填物質(zhì)類別),
【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學們討論后認為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分攪拌后,再對溶液進行⑤_______操作即可。
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科目: 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
內(nèi)蒙古鹽湖中冬天撈的純堿中常含有較多的氯化鈉,某中學化學興趣小組取某純堿樣品,進行了如下實驗。
反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②的化學方程式為____________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式 ____________;
(3)反應(yīng)①結(jié)束后所得溶液中各溶質(zhì)的最簡質(zhì)量比為____________;
(4)溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________;
(5)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、______。
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科目: 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. CO用作燃料 B. 干冰用作制冷劑
C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護氣
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