科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
請用化學用語填空:
(1)硝酸根離子_________。(2)氨氣___。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
資料顯示禽流感病毒在高溫堿性環(huán)境,高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯的化合價為_____。
(2)用高錳酸鉀進行重蒸的方法給禽舍消毒,寫出發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
(3)以下對受污染工具消毒方法可行的是_________(填字母)。
A、用NaOH溶液浸泡 B、用水沖洗 C、用NaClO溶液浸泡
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
看圖回答下列問題:
A.銅導線和燈泡 B.鋁制水壺 C.鐵制水龍頭
(1)A圖中用到的合成材料是_____________。
(2)鋼鐵是常用的金屬材料,寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要化學方程式:____________________________________ 。
(3)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為鋁表面能生成一層_________,阻止鋁進一步被氧化。
(4)鐵制水龍頭易生銹,寫一條能防止鐵制品生銹的方法:__________________。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學欲利用其制取膽礬,他們設計了下面兩種制取流程。已知
Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4
請回答:
(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;
(2)溶液A的溶質除了過量硫酸外還有___________兩種;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學要求的是_____。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示A~G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知是A人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,A、B、C、D為四種不同類型的化合物,且A、B中不含相同元素。請回答:
(1)E的化學式為_________。
(2)C、D發(fā)生反應時的化學方程式可能為__________________。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)如圖中的實驗裝置,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為_____(填字母);
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入。
(3)實驗室用石灰石和某濃度的鹽酸反應制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是____________________。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題
甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗
【觀察與討論】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清,再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性);
【觀察與討論】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。甲同學通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2↑。所以甲同學認為,乙同學實驗時還應_____________,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生;
【觀察與討論】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,
為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?
【猜想與假設】猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質;
猜想:廢液中含有_____、_____、_____(寫化學式)三種溶質;
猜想:廢液中含有_____、_____、_____(寫化學式)三種溶質;
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:
甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;
乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色;
【結論與反思】(1)猜想2正確;
(2)要得到相同的結論,還可采用很多種方法,如加入黑色固體粉末,可觀察到固體溶解,溶液呈藍色,該反應的化學方程式為_____;
【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分,若直接排放,可能腐蝕下水道或水質酸化,你認為處理該廢液的方法是_____。
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科目: 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:這包純堿中Na2CO3的質量分數(shù)是否如說明所標注的一樣,不小于98%呢?
回到學校,小強取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質量為28.3g,(注:雜質溶于水,且與鹽酸不反應.碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2↑求:(1)生成CO2的質量;(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與包裝說明相符.(計算結果精確到0.1%)
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科目: 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在化學實驗中必須注意安全操作:
①在點燃H2、CO、CH4等易燃氣體前,必須檢驗氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸不慎滴到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3-5%的NaHCO3溶液
④給試管中液體加熱,液體一般不超過試管容積的1/3
⑤稱量任何固體藥品時,均要在天平的左右托盤上放等大的相同的紙片
上述說法中錯誤的是:
A. ③④ B. ②④ C. ①②③④ D. ⑤
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科目: 來源:2017屆四川省南充市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗中得到的數(shù)據(jù)或說法正確的是
A. 用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉
B. 用量筒量取9.25mL的水
C. 用pH試紙測定某地下水的pH是7.1
D. 測定某溶液的pH時,先將試紙用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取待測液滴到置于表面皿的試紙上,半分鐘內(nèi)與標準比色卡對照即可。
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