科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定量AgNO3溶液中加入銅、鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 若向溶液甲中滴加氯化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,則固體乙是Ag
B. 若溶液甲呈藍(lán)色,則固體乙中一定含Ag,可能含有Cu
C. 若固體乙中含有鋅、銅、銀三種金屬,則溶液甲中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2
D. 若向固體乙中滴加稀鹽酸沒有氣泡,則溶液甲中的溶質(zhì)可能有兩種情況
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥,已存放如下藥品:
①實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些木炭,應(yīng)將它存放在_______櫥中(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
②甲櫥紅磷在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是________________________。
③乙櫥中的固體物質(zhì)可以作干燥劑的是___________________(寫化學(xué)式)。
④丙櫥中藥品都屬于_________類別(填“酸”、“鹽”或“單質(zhì)”)。
⑤丁櫥的物質(zhì)露置于空氣一段時(shí)間后(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是______。
I. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 II. 溶劑質(zhì)量都增大
Ⅲ. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少 Ⅳ. 溶液質(zhì)量都減少
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的微觀反應(yīng)示意圖如下:
①尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2 ,由_____種元素組成,摩爾質(zhì)量為______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到 0.1%),0.1mol 的尿素中約含氫原子_________個(gè)。(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,物質(zhì) A 與 B 的物質(zhì)的量之比為_______。
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
①t3℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的一種措施是___________。
③t2℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______。
⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)一定錯(cuò)誤的是__________。
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol 。
② 通過化學(xué)方程式計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計(jì)算過程)
③ 過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:_________。
② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),若用E裝置進(jìn)行收集,則氧氣應(yīng)由導(dǎo)管____進(jìn)入。
③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導(dǎo)管上的活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。要將B裝置改進(jìn)成具有C的功能,一般需再增加的一個(gè)實(shí)驗(yàn)用品是__________。
④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
如圖是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系的示意圖。
為使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行,需考慮的因素是:
Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;
Ⅱ._____________。
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
①寫出0a過程中的發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____________,反應(yīng)類型________。
②加入鹽酸b→c的現(xiàn)象是______________。
③c點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是_____________。
④a、b、c、d四點(diǎn)所含BaCl2的質(zhì)量關(guān)系是________(用“>”、“<”或“=”表示)。
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科目: 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證有關(guān)氣體的性質(zhì)(裝置氣密性良好):
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先_____(選填“通氣體”或“加熱”),目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小紅同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入C中氣體是CO2、CO、H2O,但上述A~E裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn),裝置正確的連接是A→B→______。
③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開B和C的連接,小明同學(xué)認(rèn)為不需要,理由是_____________。
④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出:上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替,F(xiàn)裝置的作用是_____。
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科目: 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下面這些物質(zhì)是同學(xué)們?cè)诩彝ド钪薪?jīng)常用到的,其中屬于純凈物的是( 。
A. 生理鹽水 B. 小蘇打 C. 醫(yī)用酒精 D. 食醋
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科目: 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,既有物理變化又有化學(xué)變化的是( )
A. 面粉發(fā)酵 B. 洗潔精去油污 C. 米飯釀酒 D. 點(diǎn)燃蠟燭
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