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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)方法的歸納,正確的是( 。
A.取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒
B.給玻璃儀器加熱時(shí),均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
C.過濾時(shí),將待過濾的混合物直接倒入漏斗中
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加小砝碼,再依次加大砝碼

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏右,用此天平稱量物質(zhì),當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),稱得物質(zhì)的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量( 。
A.偏小B.偏大C.相等D.無法判斷

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物
B.混合物都是由不同種分子組成的
C.用托盤天平稱量3.26g的食鹽
D.向硬水中加明礬并不能將硬水軟化為軟水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用指針向右擺動(dòng)幅度小于向左擺動(dòng)幅度的天平稱量物體時(shí),當(dāng)天平達(dá)到平衡后,其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的真實(shí)質(zhì)量比較( 。
A.偏大B.偏小C.相等D.無法判斷

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科目: 來源:荊州 題型:問答題

如圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過程示意圖. 結(jié)合下圖回答問題:

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(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處,說明改正方法.
錯(cuò)誤①:______,改正:______;錯(cuò)誤②:______,改正:______.
(2)若按照上述圖示操作(假定再無其他錯(cuò)誤),則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.
(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%.請(qǐng)你分析可能的原因(寫兩條):______;______.

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科目: 來源:崇文區(qū)一模 題型:單選題

用托盤天平稱量NaOH固體時(shí),正確的稱量方法是將NaOH(  )
A.放在燒杯內(nèi)再稱量
B.放在稱量紙上再稱量
C.直接放在左邊托盤上稱量
D.直接放在右邊托盤上稱量

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生用托盤天平稱量藥品,左盤放砝碼5克,右盤放物體,再把游碼移至0.4克,達(dá)到平衡,則固體是( 。
A.5.4克B.4.6克C.5.6克D.4.4克

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科目: 來源:邵陽(yáng) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,接下來的操作應(yīng)該是( 。
A.移動(dòng)游碼B.減少食鹽C.增加砝碼D.增加食鹽

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科目: 來源:煙臺(tái)模擬 題型:單選題

某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí),誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí),稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.9gB.10gC.8.5gD.8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案