1．某同學家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學進行了如下探究，請你參與探究并填空：
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？
【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl^-、CO₃^2-、SO₄^2-中的一種或幾種．
【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗分析
（1）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾．	產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解	沒有CO32-存在
（2）�。�1）所得濾液少量于試管中，滴加硝酸銀溶液．	白色沉淀	有Cl-

（3）【實驗反思】若步驟（1）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行，請簡要說明原因：否；氯化鋇會引入新的氯離子，對原有氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾．

20．小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．
他們依據(jù)所學的知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能是NaOH；        ②可能是Na₂CO₃；     ③可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．
為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗；
（1）小剛?cè)∩倭堪咨�粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認為白色粉末是Na₂CO₃．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由；不正確，這一反應(yīng)只能證明有碳酸鈉，也可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由；不正確，因為碳酸鈉溶液也呈堿性．
（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂試液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有Na₂CO₃．為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl₂試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認為她接下來還應(yīng)進行的實驗操作是向濾液中滴酚酞試液．

19．（1）市場上出售的某種營養(yǎng)麥片中含有微量的鐵粉，這些鐵粉在人體胃液的作用下，能轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽（FeCl₂），對缺鐵性貧血有一定的輔助治療作用．請寫出生成FeCl₂的化學方程式：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
（2）某些可溶性的重金屬（如含有Cu²⁺、Ba²⁺、Ag⁺）等與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)反應(yīng)會使凝固、變性，從而喪失生理功能．發(fā)現(xiàn)某人剛剛誤服少量BaCl₂，應(yīng)立即采取的措施是B（選填編號）．
A、飲用適量的糖水                 B、飲用適量的MgSO₄溶液
C、飲用適量的NaCl溶液            D、飲用適量的NaOH溶液．

18．現(xiàn)將一支充滿二氧化碳氣體的試管倒立在盛有足量澄清石灰水的燒CO₂氣體杯中（如圖）
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
（2）預(yù)測一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁．

17．氫氧化鈉固體如果暴露在空氣中，不僅會吸收空氣里的水分而潮解，而且還能跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)使表面變質(zhì)，其化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，所以氫氧化鈉必須密封保存．

16．下列化肥中屬于磷肥的是（　　）

	A．	硫酸銨[（NH4）2SO4]		B．	氯化鉀（KCl）
	C．	尿素[CO（NH2）2]		D．	重過磷酸鈣[Ca（H2PO4）]

15．已知一個標準碳原子質(zhì)量為1.993×10^-26kg，若氮的相對原子質(zhì)量為14，求一個氮原子的實際質(zhì)量．

14．如圖：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光，放出熱量，生成白煙．
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，大約達到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$為止．
（3）燃燒匙內(nèi)要盛放過量的紅磷的原因：保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡．
（4）寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以推出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

13．請對應(yīng)將 ①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥稀有氣體，六種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中支持呼吸和燃燒的氣體是①；
（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（3）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑥；
（4）常溫下穩(wěn)定，可用作保護氣，高壓高能量下可以制取炸藥化肥和燃料②；
（5）無色有刺激性氣味，屬于氣體空氣污染物是④；
（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．

12．請用對應(yīng)儀器的名稱填寫：
①收集或儲存少量氣體的儀器：集氣瓶；
②用于吸取和滴加少量液體的儀器：膠頭滴管
③將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所需要的儀器是燃燒匙
④用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用的儀器試管
⑤用于度量液體體積的儀器量筒．