5．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)	事    實(shí)	解    釋
A	春色滿園，花香四溢	分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B	組成CO、CO2的元素種類相同，但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同	分子構(gòu)成不同
C	水結(jié)冰后體積變大	水分子間隔變大
D	溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮	原子的大小發(fā)生改變

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（　�。�

	A．	增加私家車用量，提高生活質(zhì)量		B．	用布袋代替一次性塑料袋購物
	C．	大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電		D．	使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

	A．	木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
	B．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
	C．	硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
	D．	鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

2．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�

	A．	氧氣具有可燃性
	B．	魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
	C．	物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
	D．	細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

讀取液體體積

B．

稱量氯化鈉固體

C．

過濾

D．

傾倒液體

20．下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

	A．	用活性炭除去冰箱異味		B．	用氮?dú)庾魇称钒�裝袋的填充氣
	C．	用碳素墨水寫文字檔案便于保存		D．	氧氣供給呼吸

19．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A．

加碘食鹽

B．

礦泉水

C．

高錳酸鉀

D．

澄清石灰水

18．下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A．

空氣液化

B．

光合作用

C．

車輪爆胎

D．

玻璃破碎

17．“我愛生活，我愛化學(xué)”，有一家庭實(shí)驗(yàn)的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO₂”．現(xiàn)有完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）儀器a、b的名稱分別是試管、集氣瓶．
（2）上述操作過程中有明顯錯(cuò)誤的是B（填字母序號(hào)）．
（3）操作A中，松開手，片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置不漏氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的火柴放在瓶口，如火柴熄滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（5）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑．

16．“我愛生活，我愛化學(xué)”，城市居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定模擬自來水廠的凈水過程，將綏江河受污染的河水（主要含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)）最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題：
（1）圖中若加入的A物質(zhì)是明礬，則其作用是產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；
為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ，則操作Ⅰ的名稱是過濾．
（2）我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)：

感官指標(biāo)	化學(xué)指標(biāo)	細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明	pH：6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L…等	細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等

自來水廠凈水流程圖中屬于“細(xì)菌學(xué)指標(biāo)”的液體是③．
①液體B                ②液體C               ③液體D
（3）取流程中進(jìn)入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明此飲用水是硬水（選填“硬水”或“軟水”）．長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，可采用加熱煮沸方法．
（4）流程中，在液體C中加入氯氣的目的是殺菌消毒，液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水，則操作Ⅱ的名稱是蒸餾．
（5）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．
（6）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可以采用的是D．
①抑制水中所有動(dòng)植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
A．①②B．②③C．①④D．②④
（7）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5mL 或10mL．