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科目: 來源: 題型:填空題

1.某化學興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)若要用過氧化氫制取氧氣、應選用B(填“A”或“B”)在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是二氧化錳,加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性的檢驗.
(3)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”),若B裝置中有石灰石和鹽酸,則該裝置還可用于制取二氧化碳.該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用D裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“c”或“d”)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.(3)氫氧化鈉能與SO2反應
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.

請幫助小明完成下表:
 A中硫酸濃度               實驗現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實驗
實驗一98%褪色 不褪色無爆鳴聲只有SO2
實驗二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲SO2和H2 
實驗三25%不褪色不褪色有爆鳴聲 只有H2
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】(1)寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)實驗一中C裝置的作用是吸收二氧化硫
【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖丙所示的改進.試分析增加的導管伸入液面以下的原因是防止產(chǎn)生的氣體逸出
該導管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強,防止橡皮塞飛出.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.某同學梳理并歸納了以下知識點:
①區(qū)別硬水軟水加肥皂水;
②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;
③有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應;
④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;
⑤利用銅、鐵、AgN03,液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動性順序;
⑥石油、煤、天然氣都是不可再生的化石燃料等. 
其中正確的是(  )
A.①④⑥B.①③④C.⑤⑥D.②⑤⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

18.請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據(jù)該反應原理,可選擇圖中B(填標號,下同)與C組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.你所組裝的上述制取氧氣的裝置能(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是反應物的狀態(tài)是固態(tài)與液態(tài),反應是在常溫下進行的.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小薇同學在復習單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時,構(gòu)建了以下知識網(wǎng)絡圖,圖中奧運五環(huán)標志中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應,請完成:

(1)我能幫小薇同學在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取五種物質(zhì),將它們的化學式填寫在右圖圓圈中,并符合以上要求.
(2)寫出C和D反應的化學方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.(1)保護水資源包括兩個方面,一是節(jié)約用水;二是防止水污染.造成水體污染的原因有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,農(nóng)業(yè)上防止水體污染的措施是合理使用化肥、合理使用農(nóng)藥.
(2)資料一:我國部分省市人均水量圖

資料二:水資源緊缺指標
緊 缺 性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500
上述資料顯示,北京屬于極度缺水城市,我們每個人都應該節(jié)約用水
資料三:上圖二是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國是一個水資源缺乏的國家.
(2)談談你在生活中節(jié)約用水的做法隨手關閉水龍頭.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.寫出下列化學用語中“2”的含義:
(1)2H:氫原子的個數(shù)為2
(2)O2:1個氧分子中含有2個氧原子
(3)Mg2+:表示一個鎂離子帶兩個單位的正電荷
(4)2NO3-:硝酸根離子的個數(shù)為2
(5)2CO:一氧化碳分子的個數(shù)為2
(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O:氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.把植物油溶解在汽油里,所得溶液的名稱叫植物油的汽油溶液;稀鹽酸和鐵粉恰好完全反應的溶液的名稱叫氯化亞鐵溶液,其中溶質(zhì)的名稱是氯化亞鐵.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.將生銹的鐵釘分別放入稀鹽酸和稀硫酸中,過一會取出,可以看到鐵釘表面鐵銹逐漸溶解、溶液變黃色,
有關化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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