12．初中化學中物質鑒別與除雜是非常重要內容，充分體現(xiàn)了學生對物質轉化規(guī)律的掌握程度，下面請同學仔細思考并解答下面兩個小題：
①FeCl₃溶液中混有少量的稀HCl，欲除去稀HCl，可向溶液中加入過量的氧化鐵，待充分反應后過濾，反應的化學方程為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
②實驗桌上有四瓶無色溶液，只知是稀HCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH溶液中的各一種，小明欲借助下列試劑的一種將四瓶無色溶液鑒別出來，你認為可行的有①③④（填代號）．
①BaCl₂溶液     ②Ca（OH）₂溶液     ③酚酞試液     ④石蕊試液．

11．草酸在化學工業(yè)和印染業(yè)中有著廣泛的應用，它的化學式為H₂C₂O₄，為了探究草酸受熱分解的產(chǎn)物是什么，小明和小紅分別進行了以下探究．
【猜想與假設】
小明的猜想：草酸分解產(chǎn)物是CO₂、CO．
小紅的猜想：草酸分解產(chǎn)物是CO₂、CO和H₂O；
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，堿石灰是一種常用的干燥劑．草酸晶體熔點較低，加熱到182℃便開始熔化．
【實驗設計】（圖中鐵架臺略去）小明設計了甲裝置，小紅設計了乙裝置．

（1）小紅認為小明的猜想是不正確的，理由是：分解產(chǎn)物中不含H元素，而草酸中有H元素．
（2）針對小明的猜想，請對甲裝置做出評價：草酸熔點低加熱時會有草酸熔化進入溶液；不能檢驗CO．
（3）小紅利用乙裝置進行實驗時，為了驗證產(chǎn)物中是否有CO，小紅應該如何進行操作？在干燥管的尖嘴處點火，若能燃燒，再在火焰上方罩一個內壁用澄清石灰水潤濕的小燒杯．

10．國家相關部門公布了對北京、上海等15個省市生產(chǎn)的150種果蔬汁飲料進行了監(jiān)督抽查的結果，包括農(nóng)夫山泉水溶C100西柚汁飲料在內的143種果蔬汁飲料為合格．右圖是“農(nóng)夫山泉水溶C100”飲料標簽上的部分內容．                  
（1）除配料中涉及的營養(yǎng)物質外，人體必須的營養(yǎng)物質還有蛋白質、脂肪（寫出兩種即可）．
（2）該飲料的酸堿性呈酸性，可用紫色石蕊試液 檢驗．

9．課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應．
【提出問題】鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？
【查閱資料】生鐵中含有一定量的碳．鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲中含碳量有關．
【進行實驗】探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系．

實驗	現(xiàn)象	解釋與結論
實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1% 的鐵絲，在氧氣中燃燒	零星的火星四射	①鐵燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4． ②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關系為含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯
實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒	較明顯的火星四射
實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒	明顯的火星四射

【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？
【查閱資料】
①自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO易被氧化）
②鐵的氧化物均能溶于酸溶液
③單質鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
【進行實驗】測定黑色固體的成分．

實驗	現(xiàn)象及數(shù)據(jù)	解釋與結論
實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸	現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生	鐵燃燒時濺落下來的黑色 固體中含有鐵
實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質量	黑色固體質量為3.44g	黑色固體的組成及質量 為Fe1.12g，F(xiàn)e3O42.32g

【實驗反思】
同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗．若用排水集氣法收集一瓶體積分數(shù)約為60%的氧氣，預先應向容積為250mL的集氣瓶中加水，水的體積約為125mL．

8．小東向一個充滿CO₂的集氣瓶中，倒入少量的紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)榮也變成了紅色，將溶液加熱后，又變成了紫色．是什么使紫色溶液變成了紅色？為何又會變成紫色？他們幾位同學進行了如下探究．
【實驗探究】

步驟	操作	現(xiàn)象	結論
1	在試管中加入2mL紫色石蕊溶液，滴加幾滴稀硫酸	溶液變成紅色	酸能使紫色石蕊試液變紅色
2	將一片干燥則、紫色石蕊試紙，放入充滿CO2的集氣瓶中	試紙不變紅	二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅色
3	取出步驟2的試紙，噴上蒸餾水	試紙不變色	水不能使紫色石蕊變紅色
4	將步驟3的試紙放入步驟2的集氣瓶中	試紙變紅色	有酸生成

【討論分析】
（1）小南認為上述實驗中的步驟3不必做，原因是步驟1已證明水不能使紫色石蕊變紅色．
（2）你認為通入CO₂呈紅色的石蕊溶液加熱后變成紫色的原因是（用化學方程式表示）：H₂CO₃=H₂O+CO₂↑．
（3）小美將步驟1的紅色溶液加熱至沸騰，總不見其變紫色，你認為原因是：硫酸受熱不易分解．
【拓展】將充滿CO₂氣體的試管倒扣到紫色石蕊試液的燒杯中，可看到的現(xiàn)象是：試管內形成一段紅色的水柱．

7．某同學設計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗，試回答：

（1）該裝置存在的一個主要問題是缺少尾氣處理裝置，你的改進方法是在導管的末端系一個氣球．
（2）實驗開始時，先通入一氧化碳的目的是排盡裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．
（3）實驗過程中圖A處玻璃管中能觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，發(fā)生反應的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．B處觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．發(fā)生反應的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）該同學在反應停止后稱量反應后剩余固體的質量，發(fā)現(xiàn)固體質量減少了4.8g，請你計算下參加反應的氧化銅的質量是多少？

6．最近，新華社一條消息說：我國南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶，能源總量估計相當中國總量的一半，而我國東�！翱扇急�”的蘊藏量也很可觀…“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶體（CH₄•H₂O）．請結合初中化學知識分析下列說法正確的是（　�。�

	A．	CH4•H2O晶體中水是溶劑		B．	CH4•H2O的組成元素有三種
	C．	可燃冰是一種純凈物		D．	可燃冰燃燒說明水具有可燃性

5．將1LH₂、O₂，N₂、Cl₂的混合氣體在密閉容器里點火，生成1g溶液，則剩下的氣體可能是（　�。�

A．

H2、O2、N2

B．

H2、N2、HCl

C．

HCl、O2、N2

D．

O2、N2、Cl2

4．下列變化是化學變化的是B
A．冰雪融化       B．鋼鐵銹蝕      C．玻璃破碎         D．食物變質．