6．請你根據(jù)裝置圖回答問題：（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應(yīng)符號表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）實驗室也可以選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出實驗室用這種方法制取氧氣的化學反應(yīng)符號表達式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；利用該方法制取氧氣，用C裝置收集，發(fā)現(xiàn)B中反應(yīng)劇烈，把帶火星的木條放在C的瓶口、瓶中、瓶底均不能復燃，造成該現(xiàn)象的原因是裝置氣密性不好；
（3）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法集滿氧氣后，應(yīng)該先撤導氣管，后熄酒精燈，否則造成的后果是水槽中水倒流，炸裂試管；
（4）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)NO+O₂→NO₂，則收集一氧化氮氣體時能用的裝置是（填序號）E；
（5）按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，預先在瓶底放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，其相關(guān)的化學反應(yīng)符號表達式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，其所屬基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

5．如圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．

（1）在讀取A中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處 保持水平；
（2）進行過濾操作，除鐵架臺，C和D外，還需要用到上述儀器中的B（填序號），儀器D在過濾操作中的用途是引流．

4．如圖是實驗室制取氧氣的裝置．
（1）寫出儀器名稱：A分液漏斗，B錐形瓶．
（2）剛開始滴入過氧化氫溶液，就寫上收集氣體，此時收集的氧氣不純凈（填“不純凈”或“很純凈”）．
（3）用排水法收集氧氣時，下列說法正確的是ABD
（填字母）．
A、當氣泡連續(xù)、均勻地冒出時再收集
B、當氣泡往集氣瓶口外側(cè)冒出時，表明集氣瓶中的水已經(jīng)排盡
C、集氣瓶裝滿水時留有少許氣泡，不影響所得氧氣的純度
D、瓶口向下直立于水槽中，以使集氣瓶中的水能被氧氣充分排出．

3．僅通過如圖實驗現(xiàn)象，下列說法不合理的是（　　）

	A．	此實驗?zāi)茏C明大氣壓的存在
	B．	如果要證明CO2會與NaOH反應(yīng)，還需要用水來做對照
	C．	CO2被NaOH溶液吸收后，瓶內(nèi)氣壓一定減小
	D．	此實驗證明CO2既會與NaOH反應(yīng)，又會與水反應(yīng)

2．某科學教師安排兩組同學做測定某NaOH和Na₂CO₃混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分數(shù)的實驗：
（1）第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)，用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表：

稱   量   項   目	質(zhì)量（克）
所取樣品	9.30
錐形瓶質(zhì)量	41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）	141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第一次稱量的質(zhì)量	148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第二次稱量的質(zhì)量	148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第三次稱量的質(zhì)量	148.30

①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
②混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)為57%．

（2）第二組選用另一種方案測定樣品（取m克）中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)，其操作流程如下：
固體混合物$\stackrel{水}{→}$溶液$→_{操作B}^{A溶液}$BaCO₃$→_{稱量}^{洗滌干燥}$a克
①A是BaCl₂（填化學式）．該實驗要求加入的A溶液必須過量，檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是向澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．
②計算混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算步驟．）

1．小芳同學想測定Ag-Fe合金和Cu-Ag合金中銀的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出其銀的質(zhì)量分數(shù)的是Ag-Fe合金．
（2）小芳同學取該合金的粉末80克，與足量的該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.6克氣體．請計算該合金中銀的質(zhì)量分數(shù)．
（3）若想測出該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)，你認為實驗時必須提供和測出哪些數(shù)據(jù)？答：②④（填序號）．
①參加反應(yīng)的合金的質(zhì)量            ②參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量
③參加反應(yīng)的稀鹽酸的密度          ④產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．

20．科學研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源．酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)．
在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進行了熱烈的討論．李叔說：喝葡萄酒對身體有利，因為我聽說葡萄酒本身是堿性的，而且是強堿性的．宋姨認為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會結(jié)束后，小玲同學查閱文獻資料，獲得下列信息：
Ⅰ．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．
Ⅱ．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．
針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題．
（1）從科學探究的角度，李叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是否正確不正確；請說明理由只是聽說，沒有經(jīng)過實驗驗證．
（2）如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結(jié)論，其實驗方法是用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗葡萄酒的酸堿性；
（3）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為C₆H₁₂O₆$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C₂H₅OH+2CO₂↑；
（4）根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理，宋姨認定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是（用化學方程式表示）CO₂+H₂O═H₂CO₃．

19．鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學試劑，初中化學中許多實驗都用到了鹽酸．

（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生．
（2）用鹽酸按照如圖1的方式進行實驗，圖2曲線上C點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)．向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色．以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是B（填序號）．
A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入CuO粉末，產(chǎn)生氣泡．

18．如圖所示，擠壓膠頭滴管，使其中的液體與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來．請按要求回答：
①沒有發(fā)生化學變化，可能的固體和液體組合是氫氧化鈉，水；
②發(fā)生復分解反應(yīng)可能的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．有下列十種物質(zhì)：①NaHCO₃；②NaOH；③Ca（OH）₂；④CuSO₄；⑤Al（OH）₃；⑥CO；⑦CO₂； ⑧NaCl請選用上述物質(zhì)的序號填空．
（1）可用于治療胃酸過多的堿是⑤（2）一種重要的建筑材料是③
（3）可用于人工降雨的是⑦      （4）常用于保護食物，以免被微生物侵蝕的是⑧
（5）可用于清除油脂的是②    （6）用于配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是④．