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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為25%
B.t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C.A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結晶的方法
D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為:B>A=C

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關鐵的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.無銹鐵釘置于稀硫酸中,表面產生氣泡,溶液由無色逐漸變成黃色
C.在潮濕的空氣中,鐵釘表面逐漸產生疏松的紅棕色固體
D.鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中,表面覆蓋了一層紅色物質

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.2014年5月,科學家們在粒子加速器中,用鈣離子轟擊放射性元素锫(元素符號為Bk,原子序數(shù)為97),成功生成了一種新元素-117號元素.下列說法正確的是( 。
A.鈣離子的符號為Ca+2B.锫元素原子核外電子數(shù)為97
C.新元素原子的核內中子數(shù)為117D.新元素的相對原子質量為117

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2015年,我國北方多次出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣,嚴重影響了人們的身體健康和出行.下列行為不利于緩解霧霾天氣的是( 。
A.少用化石燃料 開發(fā)清潔能源B.發(fā)展公共交通,提倡低碳出行
C.禁止焚燒秸桿,提倡秸稈還田D.燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物質的應用,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.金剛石用于切割大理石B.稀鹽酸用于除鐵銹
C.活性炭用于除去冰箱中的異味D.汽油用于擦洗衣服上的油漬

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科目: 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)如圖1的裝置圖,回答有關問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a.酒精燈,b.錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集裝置是D(填寫裝置代號).為了較好地控制反應發(fā)生和停止,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).
(3)若用圖2裝置收集CO2,氣體應從②進入(填接口序號).
如用該裝置采用排水法來收集O2,氣體應從① 進入(填接口序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如右圖知識網絡,A、B、C、D是不同類別的化合物,“-”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應.請回答下列問題:
(1)根據(jù)物質類別,A代表的是金屬氧化物,請指出B、C分別代表哪一類物質:
B代表的物質類別是金屬,C代表的物質類別是鹽.
(2)寫出圖中一個中和反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.圖1是氫氧化鈉和鹽酸用滴加方式反應時,溶液PH隨滴入物質體積變化的曲線(圖2):
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的PH=7(填“<、=、>”).
(2)根據(jù)曲線判斷:a物質是氫氧化鈉,b物質是鹽酸.判斷依據(jù)是隨著滴入溶液的增加,溶液的pH增大.

(3)當?shù)稳胛镔|的溶液體積為5ml時,所得溶液若滴入石蕊試液,溶液顯紅色,此時溶液中的溶質為HCl、NaCl(寫化學式).
(4)圖3是該反應的微觀示意圖,請仔細觀察、分析此圖,寫出一條你從圖中獲取的信息氫氧化鈉與鹽酸反應的實質是氫離子與氫氧根離子反應生成水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質與化學符號完全符合的是(  )
A.KClO3  氯酸鉀      WO3 三氧化鎢     O3 氧氣
B.KMnO4 錳酸鉀       H2O 水            S 硫
C.CuSO4  硫酸銅      Al2O3 氧化鋁       He 氦氣
D.CaNO3  硝酸鈣      FeO 氧化亞鐵      H2 氫氣

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科目: 來源: 題型:填空題

4.A、B、C、D、E、F、G是常見物質,B是一種氣體單質,E是紅色的固體單質,D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發(fā)生如下轉化關系:
(1)推出下列物質的化學式:BH2、DFeSO4、GCuSO4
(2)寫出下列轉化的化學方程式:E→F:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;   A→C:Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Fe+4H2O.
(3)F轉化為G的反應不是置換反應(填“都是”、“不一定是”或“不是”).
(4)B物質的一種用途冶煉金屬.

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