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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次.
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請用字母填空.
(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器______;
(2)用來吸取和滴加少量液體的儀是______;
(3)用于量取一定量液體體積的玻璃儀是______.

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科目: 來源:廣州 題型:單選題

將渾濁的河水變澄清,實驗操作中需要用到的儀器是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用于吸取和滴加少量液體的是______(填儀器名稱,下同);取用塊狀固體藥品應(yīng)用______夾。环Q取一定質(zhì)量的固體用______;用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

人造大理石的主要成分是有機化合物,一般不與酸、堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng),天然大理石的主要成分是碳酸鈣.現(xiàn)有一塊大理石樣品,某同學(xué)為了檢驗該樣品是人造大理石還是天然大理石,做了如下實驗:
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(1)請幫助該同學(xué)完成實驗方案:在橫線上填寫所需試劑,在最后一個方框內(nèi)填寫實驗結(jié)論.
(2)如果該樣品是天然大理石,請回答下列問題
①檢驗時可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
②用其在實驗室制取二氧化碳,則需要的儀器有______(將其標(biāo)號填在橫線上);

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③小明為了檢驗產(chǎn)生的氣體是CO2,將生成的氣體通入 澄清的石灰水中,現(xiàn)象是______.
(3)用上圖中的a、b、c、d、e、g等儀器組裝成另一套制取氣體的裝置:
①其中a、b儀器的名稱分別為:______、______;
②則該裝置可用來制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

量取15mL水所需要用到的儀器是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盤天平等儀器.
請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號):
(1)吸取或滴加少量液體時用______;
(2)量取8mL的水用______;
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

往試管中裝固體藥品時,不會用到的器材是( 。
A.藥匙B.小紙槽C.玻璃棒D.鑷子

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

以下是實驗室常用部分儀器:

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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤______ ⑨______;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號)______,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是______;寫出小李制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式(只寫一個)______.
(3)檢驗氧氣的實驗步驟及現(xiàn)象是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)膠頭滴管的使用不正確的是( 。
A.可以把膠頭滴管平放在實驗臺上
B.吸取液體后,膠頭不可以倒置
C.滴液時,滴管口應(yīng)垂直在容器上方
D.嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗.他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).
(1)請指出圖中所用儀器的名稱:
a______,b______,c______,d______.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:______,該實驗收集氧氣的方法是______,原因是______.還可以用______法收集,原因是______.
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
①.______;
②.______;
③.______;
④.______.
(4)此實驗包括以下操作:①加熱  ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入藥品 ⑤將導(dǎo)管從水中移出 ⑥熄滅酒精燈,正確的操作順序是______.若操作順序⑤、⑥顛倒,造成的后果是______.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的一點原因):______.
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