11．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿(mǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿(mǎn)．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1裝置漏氣，2稀鹽酸量不足，3石灰水量不足（寫(xiě)出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→c→d→a→b→F．

10．將31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行加熱，反應(yīng)完全后，得到21.4g固體．原混合物中有多少克氯酸鉀？

9．苯甲醇（分子式為C₇H₈O）在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)苯甲醇分子由16個(gè)原子構(gòu)成．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%（結(jié)果保留到0.1%）．

8．為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO₂溶于水生成酸”的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	I	II	Ⅲ	IV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	小花變紅色	小花不變色	小花不變色	小花變紅色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />和結(jié)論	目的：證明 酸溶液能使石蕊變紅色	目的：證明水不能使 石蕊變色	目的：證明 二氧化碳不使干燥的石蕊變色	結(jié)論：CO2和水 反應(yīng)生成碳酸

（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：
（2）寫(xiě)出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）小芳若不做實(shí)驗(yàn)I，能（填“能”或“否”）得出CO₂和水發(fā)生結(jié)論．

7．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶；
（2）寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則可能導(dǎo)致水倒流入試管，把試管炸裂．
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是D或E，利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣或二氧化碳；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的試劑是大理石或石灰石和稀鹽酸，制備并收集二氧化碳選用的裝置為AE或BE或GE（填代號(hào)）．反應(yīng)的方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意長(zhǎng)頸漏斗末端 必須伸入液面以下．檢驗(yàn)生成的氣體是否是CO₂的方法是：把氣體通入澄清石灰水中；其反應(yīng)原理是：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；判斷CO₂已收集滿(mǎn)的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)．
（5）用雙氧水制備氧氣，最好選用的裝置為A（填代號(hào)）．反應(yīng)的方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（6）用高錳酸鉀制取O₂，裝置C還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花．

6．從C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將化學(xué)式寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
（1）要使舞臺(tái)上出現(xiàn)云霧繚繞的景象可用CO₂； 
（2）可用來(lái)填充燈泡的氣體是N₂；
（3）導(dǎo)致煤氣中毒的氣體是CO．

5．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示
（1）二個(gè)氫原子2H；  
（2）一個(gè)氮分子N₂；  
（3）3個(gè)一氧化碳分子3CO；
（4）硫酸離子SO₄^2-； 
（5）兩個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺．

4．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為21世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是（　�。�

A．

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．

不能導(dǎo)電

C．

硬度大

D．

熔點(diǎn)低

3．葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C₁₄H₂O₃），它具有抗癌性，可能抑制癌細(xì)胞的增生．請(qǐng)求出：
（1）白藜蘆醇中各元素的原子個(gè)數(shù)比．
（2）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比．
（4）白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．
（5）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是D；
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（6）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，觀(guān)察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾（填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)    B．酒精燈  C．漏斗             D．玻璃棒        E．量筒        F．燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
③過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，其原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．（寫(xiě)出一個(gè)即可）
（7）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便．檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．．