14．下列符號既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示這種物質(zhì)的化學(xué)式的是（　�。�

A．

N2

B．

H2O

C．

Cu

D．

Cl

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子其中表示化合物的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．下列各項生產(chǎn)措施中，有利于保護土壤的是（　　）

	A．	大量使用化肥		B．	用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
	C．	實行稻草還田		D．	把塑料泡沫等廢棄物埋入土壤中

11．二氧化碳（CO₂），雙氧水（H₂O₂），氧氣（O₂）三種物質(zhì)中都含有（　　）

A．

氧氣

B．

氧離子

C．

氧分子

D．

氧元素

10．下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�

A．

二氧化碳的驗滿

B．

傾倒液體

C．

檢驗氣密性

D．

聞氣體氣味

9．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其吸附性．
（2）凈水后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用肥皂水來檢驗．
（3）井水中含有較多的鈣鎂化合物，為了降低水的硬度，在生活中可采用加熱煮沸的方法，在實驗室中可采用蒸餾的方法．
（4）在野外飲用含有一定懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質(zhì)分離中的過濾．
（5）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明分子是在不斷運動的．

8．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	壓癟的氣球重新增大是因為分子的體積增大
	B．	汽油可以揮發(fā)，說明分子在不停運動
	C．	水和酒精能相互溶解，說明分子間存在間隔
	D．	水可以電解為氫氣和氧氣，說明分子可以再分

7．如圖是溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲乙兩種溶解度在t1時相等
	B．	從含有少量乙的溶液中將乙分離出來，應(yīng)用降低溫度
	C．	從t2降溫到t1時，乙析出的固體比甲多
	D．	甲可能是氯化鈉

6．化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO₂的體積，將體積換算為質(zhì)量，再根據(jù)CO₂的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．如圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ是用于測量CO₂體積的裝置．

（1）寫出圖中A、B儀器的名稱：①長頸漏斗②酒精燈，檢查A裝置氣密性的方法是將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣，若在實驗室中利用B裝置制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，將B中裝置②加裝網(wǎng)罩，可以用于木炭還原氧化銅實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）圖Ⅰ裝置為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，應(yīng)選擇A（填“A”或“B”）圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水，為使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，可以采取的操作方法是調(diào)節(jié)量氣管高度，使反應(yīng)前后兩邊液面相平，此時讀數(shù)的變化即為生成二氧化碳的體積．
（3）下表是三個實驗小組按方案所測得的數(shù)據(jù)．

小組	取用石灰石樣品質(zhì)量	測得CO2的質(zhì)量	碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
一	2.5g	1.32g	120%
二	2.5g	0.88g	？
三	2.5g	1.1g	100%

Ⅰ第一、三小組測定結(jié)果明顯偏高，可能的原因是①（填序號）
①鹽酸濃度過高揮發(fā)出氯化氫；
②鹽酸量不足；
③沒有將發(fā)生裝置內(nèi)的二氧化碳完全排出
Ⅱ第二小組測定結(jié)果比較準(zhǔn)確，根據(jù)數(shù)據(jù)計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

5．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用A（填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是MnO₂（寫化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填“A”或“B”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若用F裝置收集去氧氣，則氣體從a端進入．若在裝置中充滿水，則O₂應(yīng)由b口進入（填“a”或“b”）．
（4）若A裝置中裝有石灰石和鹽酸，則該裝置可用于制取CO₂（寫化學(xué)式）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）如果用裝置E來收集氧氣，實驗完畢后應(yīng)注意先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（6）如果用裝置D來收集二氧化碳，怎樣驗證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收滿？簡述操作過程．現(xiàn)象及其結(jié)．
操作過程：將燃著的木條放在集氣瓶口．
現(xiàn)象：木條熄滅．
結(jié)論：證明集滿．