20．美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)，進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．如圖是碘元素的部分信息，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	碘屬于非金屬元素		B．	碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9克
	C．	碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53		D．	食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

19．氯氣（Cl₂）是黃綠色氣體，溶于水時(shí)部分以Cl₂分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl₂+H₂O═HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水，它具有很強(qiáng)的漂白性．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．曉紅同學(xué)對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請你一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；    猜想2：氯水中的Cl₂使品紅試紙褪色；
        猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；   猜想4：氯水中的HClO使品紅試紙褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①把品紅試紙放入水中	品紅試紙不褪色	猜想1不成立
②把品紅試紙放入氯氣中	試紙不褪色	猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中	試紙不褪色	猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，后紅色溶液變成無色．
【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl₃．

18．鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．
（1）鐵鍋含有合金單質(zhì)Fe（寫化學(xué)式）
（2）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．
（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是密度小、表面有一層致密的氧化物保護(hù)膜．
（4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源
（5）用化學(xué)方程式表示鐵比銅的活動(dòng)性強(qiáng)Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

17．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　　）

	A．	同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)
	B．	二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物
	C．	水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同
	D．	兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

16．按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　�。�

	A．	HClO   HCl      Mg（OH）2     MgCl2
	B．	CO2    H2CO3    CaCO3       Ca（HCO3）2
	C．	H2O    HNO3     NH3•H2O     NH4NO3
	D．	SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

15．鋁在空氣中形成氧化鋁薄膜的化學(xué)方程式為4Al+3O₂═2Al₂O₃，氫氣點(diǎn)燃前驗(yàn)純的原因氫氣和氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水可加入肥皂水，生活中降低水的硬度可采用加熱煮沸．

14．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

	A．	化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
	B．	純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
	C．	化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
	D．	含氧的化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系

13．分類是我們在研究過究中常用的重要方法，根據(jù)研究目的，采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	分類	分類標(biāo)準(zhǔn)
A	類別一：空氣、海水 類別二：水、氧氣，五氧化二磷	根據(jù)組成物質(zhì)的種類多少，把物質(zhì)分成混合物和純凈物．
B	類別一：硅、氧氣、鐵 類別二：二氧化碳、氯化鈉、硫酸銅	根據(jù)組成純凈物的元素種類多少，把純凈物分成單質(zhì)和化合物．
C	類別一：鐵、銅、鎂 類別二：水、二氧化碳、氫氣 類別三：氯化鈉	根據(jù)物質(zhì)通常情況下存在的狀態(tài)，可分成固體、氣體、液體．
D	類別一：試管，蒸發(fā)皿 類別二：集氣瓶、量筒	根據(jù)儀器能否加熱，將儀器分類

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．化學(xué)是創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)造新物質(zhì)，其核心是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律．下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法中，正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的
	B．	原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成，原子不顯電性
	C．	分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
	D．	原子的質(zhì)量全部集中在原子核上

11．配制20%的氯化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　　）

	A．	燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
	B．	氯化鈉晶體不純（雜質(zhì)難溶干水）
	C．	用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)
	D．	轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出