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16.如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是氫氣,B電極為電源的正極,D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗.
(2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8
(3)寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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15.已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時,溶液的pH變化曲線.
(1)A是鹽酸;B是氫氧化鈉溶液
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O
(3)指出曲線圖中C點(diǎn)的含義:C點(diǎn)表示兩溶液恰好中和.

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14.小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時,忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗.下表是小明同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗方案;其中不正確的是( 。
實(shí)驗方案使用的試劑判斷的方法
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
BpH試紙如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量
C無色酚酞試劑如果溶液變成不變色,表明鹽酸已經(jīng)過量
D紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過量
A.AB.BC.CD.D

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13.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.堿的溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液
D.點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

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12.用化學(xué)用語表示:磁鐵礦的主要成分:Fe3O4,鐵銹的主要成分Fe2O3,鋁土礦的主要成分Al2O3,硫酸亞鐵FeSO4

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11.下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是( 。
A.銅是人類最早利用的金屬材料
B.鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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10.下列說法中,不正確的是( 。
A.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成
B.在一溶液中加入BaCl2和稀HNO3后有白色沉淀生成,說明原溶液中可能含SO42-
C.溶液一定是無色透明的
D.使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

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9.實(shí)驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示,為探究其成分,化學(xué)小組進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】這瓶無色液體是什么呢?
【作出猜想】
猜想一:該液體可能是蒸餾水;
猜想二:該液體可能是稀硫酸;
猜想三:該液體可能是過氧化氫溶液.
【交流討論】大家討論后一致認(rèn)為猜想一錯誤,理由是蒸餾水是純凈物.
【實(shí)驗探究】(1)取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明該液體不是過氧化氫溶液.
(2)為證明猜想二成立,同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗方案:

方案實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象
1取該液體適量于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變成紅色
2取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀
3取該液體適量于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生大量氣泡
【得出結(jié)論】綜合以上方案可知該液體是稀硫酸.
【反思交流】
(1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心;
(2)請寫出方案2中涉及的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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8.下列物質(zhì)能用作食品干燥劑的是( 。
A.濃硫酸B.氯化鈉C.生石灰D.燒堿

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7.“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗.請你幫助回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)①③⑤④②(或③①⑤④②).
①檢驗裝置的氣密性                    ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
(2)用試管進(jìn)行排水法集氣時,主要出現(xiàn)了如圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空)AC.

(3)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響雙氧水分解的因素是催化劑的種類.
(4)再取一支試管倒入適量6%的雙氧水,仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起;然后將該支試管浸入約80℃的熱水中,溶液內(nèi)氣泡明顯增多.這時將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi),卻不能復(fù)燃.試對比第(3)題a 中火星復(fù)燃的現(xiàn)象,分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同.

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