13．正確的化學實驗操作是實驗成功的重要保證，下列實驗操作正確的是（　　）

A．

過濾

B．

蒸發(fā)

C．

稱量固體

D．

稀釋濃硫酸

12．小明在沖泡一杯糖水的過程中，加入的糖太多，杯底還有少量的糖無法溶解．請你幫他出個主意能使這些糖繼續(xù)溶解，你告訴他的一種做法是繼續(xù)加入少量的水或升高溫度．

11．已知某合金的金屬粉末原料中可能含有鐵、鋅、銅三種金屬中的兩種成三種，化學小組的同學對該粉末進行探究．
（1）提出猜想：
猜想一：該粉末由銅、鋅組成；　　　　　　　　　　　　　　
猜想二：該粉末由鐵、鋅組成；
猜想三：該粉末由銅、鐵、鋅組成；　　　　　　　　　　
（2）進行實驗：

實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①證明粉末中是否含有銅	取一個小燒杯加入適量的粉末，再向其中加入足量的稀硫酸．	有少量紅色粉末不能溶解．
②證明粉末中是否含有鋅	取一定量粉末放于燒杯中，加入適量的FeSO4溶液，反應(yīng)完全后過濾、干燥、稱量、固體質(zhì)量減少了	溶液由淺綠色變成了無色
③證明粉末中是否含有鐵	另取一定量該粉末，用用磁鐵充分吸引（用物理方法），稱量剩余粉末減少了	有大量黑色粉末被磁鐵吸引

（3）初步結(jié)論：猜想三成立；實驗①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑（任寫一個即可）．

10．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）C是進行過濾操作裝置中的一部分．
（3）若選用D裝置收集CO₂，則氣體應(yīng)從①（填“①”或“②”）端進入．利用該裝置收集CO₂時，為了檢驗CO₂是否收集滿的方法是將燃著的木條靠近②端（填“①”或“②”）．若D裝置中盛有澄清石灰水，則可以驗證CO₂氣體，此反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)射裝置是（填編號）A，且該發(fā)生裝置中還缺少的實驗用品是試管口放一團棉花，寫出該反應(yīng)的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（5）寫出實驗用B裝置制二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

9．請用名稱或化學符號填空：
（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體N₂；
（2）一個銨根離子NH₄⁺；
（3）標出二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O₂．
（4）氯化鈉溶液中所含微粒Na⁺、Cl^-、H₂O．

8．向銅、鎂粉和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾．若濾出的不溶物中含有鐵，則濾出的不溶物中必定還含有Cu，可能還含有Mg；濾液中必定含有的金屬離子為Mg²⁺，可能含有的金屬離子為Fe²⁺．（填入化學式或離子符號）

7．我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的規(guī)律．下表列出的是1-18號元素的部分化合價等信息．請你閱讀后，回答下列問題：
（1）11號元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）15號元素的原子核外最外層電子數(shù)為5，推測該元素最低化合價為-3，最高正價的氧化物的化學式為P₂O₅．

6．如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容．
（1）配制該瓶鹽水需要氯化鈉的質(zhì)量多少克？
（2）若將該瓶鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，需要蒸發(fā)多少克水？
（3）若用4.5%的氯化鈉溶液來配制該瓶鹽水，需要4.5%的氯化鈉溶液多少克？

5．如圖是實驗室常見的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管；②酒精燈．
（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置選用A，該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預(yù)測這種情況會引起什么后果炸裂試管．
（3）實驗室制二氧化碳，發(fā)生裝置選用B，該反應(yīng)的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

4．如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的一部分，請你回答下列問題：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．
（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為6：1．
（3）200mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？