3．空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗示意圖．
①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水流入集氣瓶且水面在標(biāo)有“1”的刻度線位置．
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是A、B（填序號）．
A．使用的紅磷量不足　    　B．裝置氣密性不好　　C．實驗中彈簧夾沒有夾緊．

2．“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料．
（1）“鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是b（填標(biāo)號）．

（2）為了檢驗火星上的水是軟水還是硬水，科學(xué)家常采用的方法是加入肥皂水．若是硬水，采用蒸餾或煮沸方法將其軟化．將軟化之后的水溶解下列物質(zhì)，能得到溶液的是B．
A．粉筆灰           B．蔗糖            C．食用油          D．面粉．

1．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）吸煙有害健康，其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體，這種氣體是一氧化碳
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素 （選填“元素”或“分子”）．，
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化作用．（選填“乳化”或“溶解”）

20．有同學(xué)做“向水中通直流電的化學(xué)實驗”時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

19．用符號或名稱填空：
（1）氫離子H⁺； 
（2）AgCl氯化銀；
（3）2個鎂離子2Mg²⁺； 
（4）5個水分子5H₂O．

18．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

	A．	液態(tài)氧、氫氧化鈉、海水		B．	干冰、氧化鎂、食鹽水
	C．	臭氧、二氧化硫、冰水混合物		D．	食醋、酒精、空氣

17．下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�

A．

電解水

B．

屬葡萄釀成紅酒

C．

制取蒸餾水

D．

節(jié)日焰火

16．根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計算：
（1）硝酸銨NH₄NO₃中含氮元素的質(zhì)量百分含量？
（2）多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO（NH₂）₂含氮元素質(zhì)量相等？

15．在下列空格中寫出相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

物質(zhì)名稱	氯化亞鐵	氧化鈉	氖氣	一氧化碳
化學(xué)式	FeCl2	Na2O	Ne	CO

14．在下列空格中寫出有關(guān)的化學(xué)符號或表示的意義：

化學(xué)符號	2N	$\stackrel{+2}{Mg}$	3H2	2H2O
表示意義	2個氮原子	+2價的鎂元素	3個氫分子	2個水分子