3．根據(jù)如圖實驗，回答問題：

（1）A裝置中正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，反應的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）B圖中，當燃燒結束后冷卻到室溫，打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；
（3）白磷燃燒的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．．銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是紅磷雖然處于空氣中能與氧氣接觸，但因溫度未能達到其著火點，也沒有發(fā)生燃燒．

2．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：

（1）儀器a中導管伸入底部的好處是便于排凈瓶內(nèi)的空氣．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色；G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

1．現(xiàn)有長頸漏斗、錐形瓶、藥匙三種儀器，根據(jù)以下用途，將儀器的名稱填在相應的橫線上．
（1）制取H₂、CO₂氣體時，即便于注入液體，又能防止氣體逸出的主要儀器是長頸漏斗．
（2）在實驗室里能用作反應器，但不能直接加熱的儀器是錐形瓶．
（3）取少量CuO粉末用藥匙．

20．家庭廚房實際上就是一個化學世界，“柴米油鹽醬醋茶”等都是化學物質(zhì)．請問：
（1）加碘食鹽含碘酸鉀（碘酸根離子寫做：IO₃^-），則碘酸鉀的化學式是KIO₃．
（2）紅糖與白糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色變成白糖．
（3）食醋的化學式為CH₃COOH，其一個分子中的原子總數(shù)為8．
（4）我國部分地區(qū)正在使用煤氣，它的主要成分是一種易與血液中的血紅蛋白結合，從而引起中毒的氣體，該氣體的化學式是CO．

19．用化學用語表示：
（1）3個硫原子3S；              （2）3個鐵離子3Fe³⁺；
（3）空氣中含量最多的氣體N₂；     （4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

18．如圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答：
（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08，氟原子的原子序數(shù)為9；
（2）D中X=8；
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC；
（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中的哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B．

17．在3Cu+8HNO₃（�。┄T3Cu（NO₃）₂+2X↑+4H₂O反應中：
（1）X的化學式為NO；
（2）“Cu（NO₃）₂”的化學式名稱應寫作：硝酸銅；
（3）該反應涉及的物質(zhì)中，直接由原子構成的是銅；
（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子．

16．下列被認為是21世紀極具開發(fā)前景的能源之一的是（　　）

A．

氫氣

B．

煤

C．

天然氣

D．

石油

15．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�

	A．	硫在空氣中燃燒-藍紫色火焰，生成三氧化硫
	B．	木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體
	C．	鎂在氧氣中燃燒-生成白色固體，發(fā)出耀眼的白光
	D．	氯酸鉀受熱分解-生成氧氣和氯化鉀，并放出熱量

14．在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應．測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物　　質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應前質(zhì)量/g	222	0	2	6
反應后質(zhì)量/g	0	160	20	50

則該密閉容器中發(fā)生的化學反應的基本類型為（　�。�

A．

化合反應

B．

分解反應

C．

氧化反應

D．

還原反應