相關(guān)習(xí)題
 0  146254  146262  146268  146272  146278  146280  146284  146290  146292  146298  146304  146308  146310  146314  146320  146322  146328  146332  146334  146338  146340  146344  146346  146348  146349  146350  146352  146353  146354  146356  146358  146362  146364  146368  146370  146374  146380  146382  146388  146392  146394  146398  146404  146410  146412  146418  146422  146424  146430  146434  146440  146448  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

12.請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A或B(填標(biāo)號,下同)與C或D組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.
(5)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的收集裝置是(填序號)DE.
(6)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的BD(填序號).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時,將固體氫氧化鈉放入裝有水的試管中并振蕩,觸摸試管壁會發(fā)燙,滴入無色酚酞會變紅色.然后再逐滴加入稀鹽酸,試液又變成無色.如果 用pH試紙來測定溶液的pH值,則氫氧化鈉溶液的pH>7,稀鹽酸的pH<7(填“<”或“=”或“>”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號為A、B、C,并按如圖步驟進行實驗,觀察到以下現(xiàn)象:

(1)請寫出A、B溶液的 化學(xué)式:ACa(OH)2、BHCl.
(2)寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2°C時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1°C時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c.
(3)在t2°C是,將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水100克.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于BC.(填下列選項字母,可能不止一個選項.)
A.單質(zhì)    B.化合物    C.氧化物    D.混合物
(3)寫出CO一個化學(xué)性質(zhì)可燃性(或還原性等).
(4)從圖中任選一種物質(zhì),寫出它的一種用途二氧化碳,可用于滅火等(其它合理即可).
(5)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3(其它合理即可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.實驗室里有一瓶氣體,請你來共同探究:怎樣立即確定它是不是氧氣?你認為應(yīng)該用下述方法中的( 。
A.實驗B.調(diào)查C.討論D.上網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.2013年3月,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料-“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( 。
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)非;顫B.具有吸附性
C.在一定條件下可還原氧化銅D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.2011年是國際化學(xué)年(IYC2011),其宗旨是“增進公眾對化學(xué)重要性的認識,鼓勵青年人熱愛化學(xué),學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):

(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行氣密性檢查
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e處點燃氣體的目的是防止一氧化碳污染空氣
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用.c瓶中應(yīng)裝D(填序號).
A.澄清石灰水     B.水        C.石蕊溶液     D.濃硫酸
(3)寫出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O..

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.食品安全關(guān)系人民健康,下列食品屬于安全食品的是( 。
A.添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉B.用化工原料染色的饅頭
C.用甲醛浸泡過的毛肚D.用生石灰做食品干燥劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟如下:
第一步,將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡
皮塞塞緊試管.                
第二步,按圖所示裝置連接好.
第三步,給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓
試管受熱均勻,然后對準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱.當(dāng)導(dǎo)管
口有氣泡放出時立即收集.等集氣瓶內(nèi)的水排空后,用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移到水面,倒置在桌上.
第四步,收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導(dǎo)管移出水面.
(1)指出圖中標(biāo)有符號的儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺,c集氣瓶.
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)指出圖中的三處錯誤并改正.
錯誤試管口向上傾斜;改正試管口應(yīng)略向下傾斜;
錯誤試管口沒有放棉花;改正試管口就放一小團棉花;
錯誤導(dǎo)管伸入試管部分過長;改正導(dǎo)管伸入試管部分長度約為一厘米.
(4)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是檢查裝置的氣密性.
(5)指出第三步、第四步操作中的錯誤第三步錯誤:①當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時立即收集;②將集滿氧氣的集氣瓶倒置在桌上;第四步錯誤:實驗結(jié)束后先熄滅酒精燈,再移導(dǎo)管出水面..

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案