相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義除了表示t1℃時(shí)a與c的溶解度相等之外還可以表示飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(2)t1℃時(shí)30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,開始a物質(zhì)全部溶解,但一段時(shí)間后有晶體析出.其原因可能是a物質(zhì)溶于水,溶液溫度升高.
(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別加到水中配制其飽和溶液.則三種飽和溶液的質(zhì)量由小到大的排列順序是a、b、c(填物質(zhì)序號(hào)).
(4)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序是b、a、c(填物質(zhì)序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.推斷題:有一包白色粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉和硝酸鉀中的某幾種組成.為了鑒定其成分,實(shí)驗(yàn)如下:(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌、靜置、過(guò)濾、得白色沉淀和無(wú)色濾液.(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但無(wú)氣體產(chǎn)生.(3)向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定沒(méi)有氯化銀、碳酸鈉、硫酸鈉;可能含有硝酸鉀.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是( 。
A.
    加入藥品
B.
  收集氣體
C.
  檢查裝置的氣密性
D.
   驗(yàn)滿

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填序號(hào),下同);
(3)A粒子和B、C、D三種粒子中的B的化學(xué)性質(zhì)相似;
(4)鈣原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.

(1)E的化學(xué)式為CaO.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(3)由反應(yīng)②可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混合使用
(4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為光合作用;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,同時(shí)還生成一個(gè)氧化物,則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為22:17.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究.
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是錐形瓶,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是:排水法.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6%H2O26%H2O2
催化劑1g紅磚粉1gMnO2
時(shí)間152秒35秒
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān).
【反思】H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.
【假設(shè)】H2O2生成氧氣的快慢與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,兩瓶相同體積的不同濃度的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2,測(cè)量各生成一瓶O2所需的時(shí)間.
你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案,本題獎(jiǎng)勵(lì)4分(化學(xué)試卷總分布超過(guò)60分)
【假設(shè)】H2O2生成氧氣的快慢與過(guò)氧化氫的溫度有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】不同溫度下,兩瓶相同體積的相同濃度的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2,測(cè)量各生成一瓶O2所需的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.將生銹鐵釘放入過(guò)量稀鹽酸中浸泡,剛開始會(huì)看到什么現(xiàn)象?一段時(shí)間后,又會(huì)看到什么?寫出現(xiàn)象和相關(guān)化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證燃燒需要的條件
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施:
實(shí)驗(yàn)一:用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒,而蘸水的棉花不燃燒.
實(shí)驗(yàn)二:①取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈的火焰上加熱,觀察到乒乓球碎片和濾紙碎片均能燃燒.
②從乒乓球和濾紙上各剪下同樣大小的一小片,如圖所示放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片中部,觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)銅片上的乒乓球碎片比濾紙片先燃燒.
實(shí)驗(yàn)三:取兩只小蠟燭和一只燒杯,將兩只蠟燭分別點(diǎn)燃后平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將其中一只蠟燭用燒杯罩住,觀察到(1)蠟燭熄滅.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說(shuō)明,燃燒需要(2)可燃物;實(shí)驗(yàn)二中第②步實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明乒乓球碎片比濾紙片的著火點(diǎn)(3)低;此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的燃燒的條件是(4)度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證的燃燒的條件是可燃物要與氧氣(或空氣)接觸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)將10gA和10gB混和加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則要使剩余的B完全反應(yīng)掉,還需增加A的質(zhì)量是( 。
A.40gB.50gC.20gD.25g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示:
則:①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32;
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32;
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為(  )
A.1B.2C.3D.4

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