17．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是（　�。�

	A．	氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定，所以都可做保護(hù)氣
	B．	分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以都一定能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
	C．	氫氧化鈣和氫氧化銅都是堿，所以都能使無(wú)色酚酞溶液變紅
	D．	二氧化碳和二氧化硫都能與水反應(yīng)生成酸，所以都是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/td>

16．如圖所示a～g是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物．其中e和f反應(yīng)的生成物常用于改良酸性土壤，c和d發(fā)生的反應(yīng)是工業(yè)上冶煉鐵的主要反應(yīng)原理之一．
（1）b的化學(xué)式為CO₂；f的化學(xué)式為H₂O．
（2）a與d反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O；e和f反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2H₂O═Ca（OH）₂．

15．2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級(jí)大地震，造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．中國(guó)政府及時(shí)派出救援隊(duì)前往，并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷．其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂O，則X的化學(xué)式為Cl₂，NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1．大米中含有的主要成分為糖類．

14．下列鑒別物質(zhì)所用的方法和試劑，正確的是C
A．氧氣和氮?dú)?-觀察顏色           B．鐵粉和碳粉--加水
C．羊毛和化學(xué)纖維--點(diǎn)燃聞氣味     D．氫氧化鈉溶液和水--無(wú)色酚酞溶液等（硫酸銅溶液、pH試紙等，合理即可）．

13．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）如圖甲所示，通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，檢驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的，請(qǐng)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是除去色素和異味，經(jīng)該裝置凈化得到的水仍是混合物（填“混合”或“純凈”）．
（4）生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，并通過(guò)煮沸使硬水軟化．
（5）凈化水的方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等，其中凈化程度最高的是蒸餾．

12．按要求填空：
（1）寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符合
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分子；4個(gè)硫酸根離子4SO₄^2-；氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．
（2）寫(xiě)出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
2N表示2個(gè)氮原子；SO₂表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子；Mg²⁺表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為正2價(jià)；
（3）下列物質(zhì)：①凈化后的空氣 ②礦泉水 ③冰水 ④高錳酸鉀 ⑤液氧 ⑥鎂粉 ⑦人體呼出的氣體
屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）①②⑦；屬于單質(zhì)的有⑤⑥；屬于氧化物的有③．

11．芯片是電腦的核心部件，它是用高純度硅制成的，下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng)，SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　�。�

A．

分解反應(yīng)

B．

置換反應(yīng)

C．

化合反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)

10．將3.52g CO₂和SO₂混合氣體通入一定量的NaOH溶液中，氣體全部與NaOH反應(yīng)生成鹽，將反應(yīng)后的溶液減壓低溫蒸干后得到不含結(jié)晶水的固體，固體的質(zhì)量可能為（　�。�

A．

8.48 g

B．

7.48 g

C．

5.72 g

D．

5.22g

9．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測(cè)定的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好．
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊，足量的白磷，并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來(lái)，把集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底，長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．
③把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放熱．
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，測(cè)出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c．
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（燃燒匙、白磷、玻璃棒玻璃管體積忽略不計(jì)）．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，燃燒匙內(nèi)放入足量白磷的原因是為了消耗掉氧氣．
（2）在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降后上升．
（3）若實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)寫(xiě)出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$（c-a）]．
（4）小組成員小冰對(duì)實(shí)驗(yàn)前“集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解，咨詢老師之后，他終于明白“a體積的水”的作用，它除了吸收生成的“白煙”外，還有加快反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體的冷卻速度的作用（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（5）小組成員小宇無(wú)意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶?jī)?nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液，會(huì)變紅．這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開(kāi)展討論，小玉認(rèn)為是由于二氧化碳溶于水，使溶液顯酸性，但小張馬上反對(duì)：空氣中二氧化碳的含量很少，而實(shí)驗(yàn)中又沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳．請(qǐng)根據(jù)正確的觀點(diǎn)，對(duì)變紅現(xiàn)象提出的合理猜想：能是白磷燃燒生成的五氧化二磷溶于水，導(dǎo)致溶液顯酸性（或五氧化二磷與水反應(yīng)生成酸）．

8．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�

	A．	氧氣能和許多金屬、非金屬、有機(jī)物反應(yīng)，氧氣是一種很活潑的氣體
	B．	鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
	C．	人呼出的氣體中不含氧氣，只有二氧化碳和氮?dú)?/td>
	D．	氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以氧氣有可燃性