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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.A.B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中A、B、C在常溫下為狀態(tài)各不相同的氧化物,D是單質(zhì),四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)D的化學(xué)式是O2;
(2)寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.物質(zhì)甲、乙、丙是含有某同種元素,但顏色各不相同的三種物質(zhì),三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示一步完成的轉(zhuǎn)化).回答下列問(wèn)題:

(1)若物質(zhì)甲為鐵;“乙→丙”的反應(yīng)原理為:高溫下四氧化三鐵被氧化成氧化鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式:4Fe3O4+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Fe2O3物質(zhì)丙的顏色為紅色.
(2)若物質(zhì)甲為硫酸銅,寫(xiě)出符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
①“甲→乙”轉(zhuǎn)化:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(寫(xiě)一個(gè),下同).
②在一定條件下,也可進(jìn)行“丙→乙”轉(zhuǎn)化:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
(3)依據(jù)題意,如圖所示的關(guān)系圖能(填“能”或“不能”)表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.現(xiàn)有Ca(OH)2、Cu、CaO、CO、CaCl2、CuO、CO2、CaCO3八種物質(zhì),平均分成A、B二組(即每組4中物質(zhì)不重復(fù)),根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)若A組的甲為CO2,丙的化學(xué)式為Cu,丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若B組的甲為CaCl2,寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
甲→乙:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
丙→。篊aO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖,五個(gè)圓表示五種物質(zhì),兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B、C、D四處的卡片尚未粘貼,請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:

(1)A處貼上的卡片可以是HCl(寫(xiě)卡片中的化學(xué)式).
(2)D處卡片中的物質(zhì)屬于堿(選填“酸”“堿”或“鹽”).
(3)B處卡片中的物質(zhì)與C處卡片中的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(4)下列物質(zhì)中,你認(rèn)為可用來(lái)替換“CO2”位置的是AC(填序號(hào)).
A.CuCl2  B.CuSO4   C.MgCl2  D.Ba(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列能通過(guò)物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的酸反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.銅→氯化銅B.鐵→氯化鐵C.鐵→硫酸亞鐵D.氧化鐵→氯化亞鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的化合物,其中A為黑色固體.圖中“-”表示兩物質(zhì)能相互反應(yīng).“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式CuO.
(2)B與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)CO2與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)B與C反應(yīng)化學(xué)方程式是H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.1909年.化學(xué)家哈伯首次合成了氨氣,氨氣是具有刺激性氣體,密度小于空氣,具有可燃性,燃燒時(shí)發(fā)熱量高.近年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源.
(1)結(jié)合圖示寫(xiě)出合成氨氣的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$2NH3.該反應(yīng)中不變的微粒是氮原子、氫原子.
(2)氨氣一定條件下燃燒時(shí)的反應(yīng)原理是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X+6H20.其中X的化學(xué)式是N2.氨氣作為燃料與傳統(tǒng)化石燃料相比的優(yōu)勢(shì)是污染性小.
(3)如果氨氣不慎泄露,在關(guān)閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可.由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是氨氣極易溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.在海水、氧化鎂、汞、熟石灰、純堿、硫酸、氫氣中屬于混合物的海水、熟石灰.(以下填化學(xué)式)屬于純凈物的MgO、Hg、Na2CO3、H2SO4、H2屬于單質(zhì)Hg、H2屬于化合物的MgO、Na2CO3、H2SO4,屬于酸的H2SO4,屬于堿Ca(OH)2屬于鹽Na2CO3屬于氧化物MgO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2,為了測(cè)定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將100g稀鹽酸等分5次加到35g此樣品中(SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)),得到如下數(shù)據(jù).
次數(shù)第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 2020  2020 
 剩余固體的質(zhì)量/g 3025  a15 15
(1)第3次加人鹽酸后,a為25g.
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是小明設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過(guò)一會(huì)小車就向前運(yùn)動(dòng)了.
【可選試劑】①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸.
(1)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇的金屬是②;并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運(yùn)動(dòng)的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪種金屬?①,理由是鋅比鐵活潑,產(chǎn)生氫氣速度快.
(3)有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理,發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運(yùn)動(dòng),則他在試管中投入的試劑可能是干冰.
【繼續(xù)探究】若仍用上述提供的試劑,在不增減小車的設(shè)備、不改變?cè)噭┛傎|(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠(yuǎn)?請(qǐng)將改進(jìn)的方法和理由填寫(xiě)在表中.
改進(jìn)的方法簡(jiǎn)述理由
1將橡皮塞上導(dǎo)管的出口換成與道路水平這樣使小車受到的推進(jìn)力最大
2點(diǎn)燃產(chǎn)生的氫氣氫氣燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生反作用力

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