19．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A．

檢查氣密性

B．

測(cè)定溶液pH

C．

稀釋濃硫酸

D．

過濾

18．第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，德軍使用的黃綠色毒氣就是氯氣．氯氣的密度遠(yuǎn)大于空氣，有毒，并具有強(qiáng)烈刺激性，人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭的黏膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯氣會(huì)中毒致死．戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵方若使用氯氣，人在逃離時(shí)應(yīng)該怎樣做？
（1）迎風(fēng)逃離還是逆風(fēng)逃離？迎風(fēng)．
（2）往高處逃還是往低處逃？高處．
（3）生活中，室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，在逃生時(shí)除應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻處，還應(yīng)匍匐前進(jìn)．

17．根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，下列做法中不正確的是（　　）

	A．	用食醋除去水瓶中的水垢
	B．	常用水沖洗鐵器表面，可以防止生銹
	C．	用氯化鈉做食品調(diào)味劑
	D．	蒸饅頭時(shí)用純堿中和產(chǎn)生的酸

16．己知其固體混合物中含有NaOH、NaNO₃、Na₂SO₄、CaCO₃、FeCl₃、MgCl₂六種物質(zhì)中的兩種或多種，為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到無色溶液A和沉淀；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；
③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）D的化學(xué)式是AgCl．
（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)方程式是Na₂SO₄、NaCl．
（3）生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是Na₂SO₄+Ba（NO₃）₂=BaSO₄↓+2NaNO₃．
（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO₃、MgCl₂．

15．下列是初中化學(xué)常見儀器，小組同學(xué)選擇儀器進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)研究的實(shí)驗(yàn)，

（1）實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸100g．選擇的儀器是②③⑥．制取二氧化碳?xì)怏w還需的藥品是石灰石．
（2）小組同學(xué)選擇儀器①④⑦組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置氣密性檢查的操作是將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，證明裝置氣密性良好．該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

（3）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體生成．集氣瓶中裝少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．
（4）同學(xué)們用上述儀器組裝右圖裝置，該實(shí)驗(yàn)探究的問題是可燃物燃燒的條件？

14．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe₂O₃，還含有少量的FeO、Fe₃O₄．為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過程分析．
【資料1】草酸晶體（H₂C₂O₄•3H₂O）在濃H₂SO₄作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H₂C₂O₄•3H₂O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO₂↑+CO↑+4H₂O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d（填字母編號(hào)）．

【問題討論】用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：


（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：加熱前防止試管中的氣體不純．停止加熱后驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收．
（3）如果把工業(yè)鐵紅當(dāng)做純凈的Fe_xO_y，那么稱取鐵紅30.4g，用上述裝置實(shí)驗(yàn)，完全反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)前后稱得D裝置減輕8.0g，則此工業(yè)鐵紅中Fe_xO_y的化學(xué)式是Fe₄O₅，寫出D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）請(qǐng)指出【問題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷缺少尾氣處理裝置．

13．在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）₂粉末狀試劑．他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析：稱取試劑27.9g放入錐形瓶中，加入152.1g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）	25	25	25	25	25	25	25
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）	205	a	255	277.8	300.6	323.4	348.4

（1）a的數(shù)值為230，生成CO₂的質(zhì)量為6.6g．
（2）第3次加入鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式CaCl₂．
（3）請(qǐng)畫出隨著鹽酸的加入，生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系圖．
（4）計(jì)算該固體試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

12．勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中模擬我國(guó)古代勞動(dòng)人民濕法冶金實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，已知鐵粉中雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)，請(qǐng)回答：

（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄；
（2）根據(jù)硫酸銅質(zhì)量列出求解樣品中鐵的質(zhì)量（x）的比例式$\frac{56}{x}$=$\frac{160}{16g}$；
（3）如果用25%的硫酸銅溶液加水稀釋來配制實(shí)驗(yàn)中需要的160g10%的硫酸銅溶液，需要用25%的硫酸銅溶液的質(zhì)量是64g；
（4）圖中a的數(shù)值為6.8；
（5）最后得到的不飽和溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.6%．

11．學(xué)習(xí)化學(xué)需要科學(xué)的方法．勤于思考和總結(jié)的同學(xué)會(huì)有很多樂趣．
（1）學(xué)好化學(xué)知識(shí)，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善自然環(huán)境的重要性．請(qǐng)你按照下列做法的具體目的，將以下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的做法平均分成3類，請(qǐng)選出一類填空．
①節(jié)約用水    ②金屬防銹    ③防治水污染④尋找金屬代用品    ⑤用布袋代替塑料袋    ⑥回收各種廢棄塑料
你選出的做法是（填序號(hào)）①③，這些做法的目的是愛好水資源．
（2）我們化學(xué)書上有這樣的標(biāo)注：“K是表示金純度的指標(biāo)．例如，18K表示含金量達(dá)75%”，請(qǐng)你按數(shù)學(xué)列比例式的方法計(jì)算，純金（即100%含金量）為24K，14K表示含金量達(dá)58.3%．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

10．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、細(xì)鐵絲、大理石和稀鹽酸以及如圖1的儀器．

（1）若補(bǔ)充一種儀器①試管，就可以制取氧氣．寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式②2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡不要立即收集，是因?yàn)棰凼占�到的氧氣不純或剛開始冒出的是膨脹的空氣等，準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在④A（填序號(hào)）停止收集氧氣，準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶，應(yīng)在⑤B（填序號(hào)）停止收集氧氣．
A．集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)
B．集氣瓶中還有少量水時(shí)
C．導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（2）若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；圖2是此實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．