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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列反應屬于復分解反應的是( 。
A.Fe2O3+3CO$\stackrel{高溫}{→}$2Fe+3CO2B.2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O
C.C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2D.CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$2H2O+CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.要除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉雜質,可以加入適量的(  )
A.澄清石灰水B.氯化鉀溶液C.硝酸銀溶液D.鹽酸

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科目: 來源: 題型:解答題

7.有三瓶失去標簽的無色液體,已知它們分別是稀鹽酸,稀硫酸和蒸餾水,怎樣用化學方法來鑒別它們?(按實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論完成)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.某白色固體可能含有NaOH,MgSO4,Na2CO3,BaCl2,CaCO3中的一種或幾種.為確定其組成,相關實驗及現(xiàn)象如下:(微溶性物質按可溶處理)
綜合分析上述實驗回答下列問題
(1)寫出晶體X的化學式:NaCl
(2)原白色固體樣品中一定存在NaOH,其判斷依據(jù)是蒸發(fā)得到一種晶體,所以需要將鎂離子轉化成沉淀,所以混合物中一定含有氫氧化鈉
(3)下列對無色溶液c用途的設想中,不合理的是AB
A.中和酸性土壤  B.治療人體胃酸過多癥  C.除去鐵制品表面的鐵銹.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.粗鹽中的泥沙,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)得以去除,但沒有除去MgC12和CaCl2等可溶性雜質.以下流程可以除去其中可溶性雜質,回答下列問題:
(1)加過量NaOH的目的是將氯化鎂除盡,化學方程式為2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)加過量Na2CO3的目的是將氯化鈣除盡,化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(3)加入適量的鹽酸,目的是除去所加的過量試劑,有關化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)操作Ⅰ的名稱是蒸發(fā)結晶,原因是什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

4.近年來,乳酸成為人們的研究熱點,乳酸可以用化學方法合成,也可以由淀粉通過生物發(fā)酵法制成,利用乳酸聚合而成的高分子材料具有生物兼容性,而且在哺乳動物體內或在自然環(huán)境中,都可以最終降解為二氧化碳和水,乳酸還有其他用途.
(1)劇烈運動時,人體肌肉內能產生部分乳酸,使人有肌肉酸軟無力的感覺,但是稍加休息便會消失,這一過程屬于化學(填“化學”或“物理”)變化.
(2)乳酸可以與精制鐵粉制備一種藥物,反應式為:
2CH3CH(OH)COOH+Fe→[CH3CH(OH)COO]2Fe+H2
該反應是置換反應(填基本反應類型),產物[CH3CH(OH)COO]2Fe的名稱是乳酸亞鐵,通?梢灾委煹募膊∈秦氀
(3)用乳酸聚合的纖維非常適合于做手術縫紉線,尤其是做人體內部器官的手術時,試分析其中的原因:乳酸聚合的纖維在體內微生物的作用下會分解生成二氧化碳和水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.用加水溶解,過濾,蒸發(fā)方法可分離的是( 。
A.KCl  AgClB.AgNO3   NaClC.Cu  FeD.Cu(OH)2  Fe(OH)3

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科目: 來源: 題型:解答題

2.請設計實驗鑒別氧氣,二氧化碳、氮氣三瓶無色無味的氣體.(要求寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結論)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1,空氣中氧氣含量測定實驗裝置,請回答:

(1)實驗完畢,進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是紅磷量少、未等冷卻就打開止水夾.
(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法  (如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是誤差少或無污染.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.小李同學學習化學后知道,鎂在空氣中燃燒能生成白色的氧化鎂.當他在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中,還夾雜著少量的淡黃色固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
氧化鎂MgO氯化鎂MgCl2氮化鎂Mg3N2氫氧化鎂Mg(OH)2
白色白色淡黃色白色
【查閱資料】
其他同學認為不必查閱氯化鎂顏色,理由是空氣的成分中不含氯元素.
【提出猜想】淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣反應生成的.
【實驗探究】小李設計實驗證實了自己的猜想是正確的.
【實驗結論】根據(jù)小李的實驗結果,寫出鎂在空氣中燃燒的一個反應的文字表達式:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂、該反應屬于化合反應.

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同步練習冊答案