11．我國科學(xué)家屠呦呦獲得2015諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，以表彰其對治療瘧疾藥物青蒿素的而研究貢獻(xiàn)，下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅）的說法不正確的是（　　）

	A．	青蒿素不屬于氧化物		B．	青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
	C．	青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成		D．	一個(gè)青蒿素分子共有42個(gè)原子

10．如圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是（　�。�

	A．	分子很小
	B．	分子不停地運(yùn)動
	C．	鹽酸能使石蕊溶液變紅
	D．	化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

9．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	鋁制品有抗腐蝕性能是表面生成了致密的氧化膜起保護(hù)作用
	B．	洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
	C．	鐵生銹是由于鐵與空氣中的氧氣作用的結(jié)果
	D．	發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

8．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于水的說法中正確的是（　�。�

	A．	有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
	B．	過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
	C．	蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
	D．	電解水時(shí)負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1：8

7．如圖是某氯化鈉注射液標(biāo)簽的部分內(nèi)容，取這種NaCl注射液130.0g，滴入足量的AgNO₃溶液，充分反應(yīng)后得到AgCl沉淀2.87g．通過計(jì)算判斷這種氯化鈉注射液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否和標(biāo)簽相符．

6．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，化學(xué)小組的同學(xué)對自己實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，分別取自己實(shí)驗(yàn)后的溶液進(jìn)行進(jìn)一步探究，請回答：
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么（忽略空氣對溶液的影響）？
【作出猜想】猜想一：溶質(zhì)只有Na₂SO₄
猜想二：溶質(zhì)是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)
猜想三：溶質(zhì)是Na₂SO₄和H₂SO₄
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）小組同學(xué)先另取一瓶Na₂SO₄溶液，測定其其pH，測得pH=7．
（2）甲同學(xué)用酸堿指示劑，乙同學(xué)沒有用酸堿指示劑，都驗(yàn)證了猜想二，請?zhí)畋恚?br />

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué) 方案	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液	溶液呈紅　色	猜想二成立
乙同學(xué) 方案			猜想二成立

（3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案驗(yàn)證猜想三：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案①	取中和反應(yīng)后的溶液少許于 試管中，向試管中滴加幾滴 無色酚酞試液	溶液呈無色	猜想三 成立
方案②	取中和反應(yīng)后的溶液少許于 試管中，滴加幾滴 BaCl2試液	產(chǎn)生白色沉淀	猜想三 成立

下列對上述兩個(gè)方案的判斷正確的是D（填序號）．
A．只有方案①合理  B．只有方案②合理  C．兩個(gè)方案都合理  D．兩個(gè)方案都不合理
請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想三，但所選試劑不能是酸堿指示劑和鹽溶液．

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	有關(guān)的化學(xué)方程式	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，加入氧化銅固體	氧化銅溶解，溶液變藍(lán)色	CuO+H2SO4═CuSO4+H2O	猜想三成立

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置．

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，），改反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅證明二氧化碳已滿，若用裝置D收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿后，取出集氣瓶的操作方法是在水槽中液面以下用毛玻璃片蓋上集氣瓶，用手按住，取出后正放在實(shí)驗(yàn)臺上，制備實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止實(shí)驗(yàn)的操作是先從水槽中移出導(dǎo)氣管，然后再熄滅酒精燈，待冷卻后拆卸并洗滌儀器，把儀器放回原位．
（3）若用BC制備并收集氧氣，需要的藥品為過氧化氫與二氧化錳．檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明氧氣已滿．

4．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，請回答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）可以說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可以說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒．
（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：關(guān)閉燃?xì)庠铋y門，火焰熄滅．

3．A、B、C、D、X、Y、Z幾種物質(zhì)都是九年級化學(xué)中常見的酸堿鹽或氧化物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件或產(chǎn)物已略去）．已知A、Y、Z都能使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，B、X都能使石蕊溶液變?yōu)榧t色，C是不溶于水的白色固體，可用作補(bǔ)鈣劑，B、D都是無色無味的氣體．
請回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：BCO₂；CCaCO₃．
（2）寫出化學(xué)方程式（符合題意即可）：
A+Y→CNa₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
B+Z→A2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）如果反應(yīng)②不是化合反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

2．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題．

溫度/℃	0℃	20℃	40℃	60℃	80℃	100℃
NaCl（g）	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
KNO3（g）	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）60℃時(shí)，NaCl的溶解度是37.3g．
（2）20℃時(shí)，將36.0gNaCl加入100g水中，充分溶解形成的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜（填“＞”、“＜”或“=”）36.0%；用氯化鈉固體和蒸餾水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液需要的儀器有天平、燒杯、玻璃棒、量筒．
（3）某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

上述過程中所得的A、B、C、D、E五種溶液中，屬于不飽和溶液的是A、C（填序號，下同），E溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
（4）當(dāng)KNO₃固體中混有少量NaCl時(shí)，提純KNO₃的方法是制成較高溫度的溶液，然后降溫結(jié)晶．