6．下列做法可行的是（　　）

	A．	廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
	B．	化工廠加高煙囪來(lái)排放廢氣，防止酸雨
	C．	使用車用乙醇汽油，防止溫室效應(yīng)
	D．	用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

5．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	20℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
	B．	升高溫度可以將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
	C．	40℃時(shí)，將40g甲放入100g水中可得到飽和溶液
	D．	10℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

4．下列物質(zhì)溶解在水里，當(dāng)溫度升高時(shí)，溶解度降低的是（　　）

A．

NaCl

B．

Na2CO3

C．

Ca（OH）2

D．

KNO3

3．下列化學(xué)反應(yīng)方程式，書寫完全正確的是（　�。�

	A．	Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O		B．	SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
	C．	2H2+O2═2H2O		D．	2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

2．下列圖象正確的是（　�。�

	A．	稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10%H2SO4溶液
	B．	往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液
	C．	將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
	D．	電解水

1．如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置．有關(guān)這些裝置的說(shuō)法中不正確的個(gè)數(shù)有（　　）

①裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
②裝置Ⅱ、Ⅳ組合可制取氧氣
③裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
④裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
⑤裝置Ⅴ可以用于收集H₂、O₂，也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集氨氣．

A．

2個(gè)

B．

3個(gè)

C．

4個(gè)

D．

5個(gè)

20．對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X+□NaOH═2Y+Cu（OH）₂↓，下列分析中正確的是（　�。�

	A．	相對(duì)分子質(zhì)量大小一定是：X＞Y		B．	X一定是CuCl2
	C．	X中陰離子化合價(jià)可能是-2價(jià)		D．	Y可能是Na2SO4

19．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系
①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
⑥氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．

A．

2個(gè)

B．

3個(gè)

C．

4個(gè)

D．

5個(gè)

18．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
①成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
②可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
③用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
④合金、塑料、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
⑤農(nóng)業(yè)上可用苛性鈉改良酸性土壤
⑥生活中可用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑．

A．

2個(gè)

B．

3個(gè)

C．

4個(gè)

D．

5個(gè)

17．學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫（H₂O₂）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如（三氧化二鋁）Al₂O₃是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程．
【提出問(wèn)題】Al₂O₃能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al₂O₃能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（完成如表）

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中	有少量氣泡 木條不復(fù)燃	常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中	產(chǎn)生大量的氣泡 木條復(fù)燃	Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率

【得出結(jié)論】Al₂O₃能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故Al₂O₃能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al₂O₃能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l₂O₃在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al₂O₃（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al₂O₃的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al₂O₃在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明Al₂O₃可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問(wèn)題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究Al₂O₃的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．