16．藥品如果沒有說明用量，液體取1-2mL．

15．4.6g某化合物完全燃燒，消耗9.6g氧氣，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則對于該化合物的組成，下列說法正確的是（　�。�

A．

只有C元素

B．

只有C、H元素

C．

含有C、H、O元素

D．

無法確定

14．酸、堿、鹽是重要的化合物．如圖是生成鹽的知識網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）補充圖中①處反應(yīng)物（不能與圖中已有信息重復(fù)：①酸+鹽．
（2）硬水中含有較多Ca²⁺、Mg²⁺（寫符號）的化合物，該化合物即含這些元素的鹽類溶質(zhì)，請任意寫出一個復(fù)分解反應(yīng)制取氯化鈉的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl₂═Mg（OH）₂↓+2NaCl．
（3）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程圖回答：
①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ需要的玻璃儀器有哪些？固體F中的物質(zhì)有哪些？
②圖中加入過量的不用填試劑的目的是什么？
③操作Ⅳ中除去了哪些物質(zhì)？
（4）取燒堿溶液25g向其中加入10%的CuSO₄溶液40g時恰好完全反應(yīng)．計算燒堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

13．用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
①2個銨根離子2NH₄⁺；②地殼中含量最多的金屬元素Al；③最簡單的有機物CH₄；④“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)的“堿”Na₂CO₃．

12．將3g某物質(zhì)在室溫時溶于200g水中，恰好形成飽和溶液，則該物質(zhì)屬于（　�。�

A．

易溶物質(zhì)

B．

可溶物質(zhì)

C．

微溶物質(zhì)

D．

難溶物質(zhì)

11．“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示一個銅原子；
（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；
（3）如圖3所示，在一定條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O．

10．下列所用試劑或方法 不能達到目的是（　　）

	A．	區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵
	B．	除去NaCl中泥沙--加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
	C．	區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色
	D．	比較黃銅片和銅片硬度═互相刻劃

9．山東省青島市“11•22”中石化東黃輸油管道泄漏爆炸，爆燃事故發(fā)生后，青島民眾對青島的空氣質(zhì)量和飲水安全表示擔(dān)心．水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．
（1）下列有關(guān)水的說法不正確的是ABD
A．針對以上青島水質(zhì)問題，為安全起見倡導(dǎo)居民大量飲用蒸餾水．
B．青島水質(zhì)污染與江西無關(guān)，故無需節(jié)約用水．
C．用活性炭吸附能除去水中的色素和異味但不能降低水的硬度
D．石油若泄漏易造成水體污染應(yīng)禁止使用．
（2）對遭到污染的水源可以通過靜置、過濾、吸附、消毒等方法凈化．實驗室過濾操作要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用為引流．小波在進行此操作時最后得到的水仍然渾濁，其原因可能為濾紙破損等（寫出一點即可）．

8．市面上出售的大米中有些是富硒大米，其中含有人體需要的硒元素，它可以有效調(diào)節(jié)人體的免疫能力，增強人體防癌抗癌能力．我國也享有“世界硒都”的美譽．已知硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則：

（1）硒原子的核電荷數(shù)為34，核外電子層數(shù)為4，最外層電子數(shù)為6，易形成陰（“陰”或“陽”）離子．
（2）與硫相似硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，請寫出硒（Se）在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為Se+0₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SeO₂．

7．黃曲霉素（C₁₇H₁₂O₆）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，危害身體健康．請回答：
（1）每個黃曲霉素分子中含有35個原子；
（2）黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312；
（3）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（4）黃曲霉素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)30.8%．