15．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　　）

	A．	鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
	B．	波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行
	C．	鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4
	D．	用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序

14．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A．

給液體加熱

B．

傾倒液體

C．

蒸發(fā)食鹽水

D．

稀釋濃硫

13．下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　　）

A．

火藥使用

B．

糧食釀酒

C．

轉(zhuǎn)輪排字

D．

鐵的冶煉

12．堿式碳酸銅又稱銅綠，化學(xué)式為[Cu₂（OH）₂CO₃]，某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠受熱分解后除生成CO₂和H₂O外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（小資料：無水硫酸銅為白色粉末，與水變藍(lán)色）
（1）若要證明有CO₂和 H₂O生成，應(yīng)選擇圖示裝置是A（填字母序號）；理由是若選B，則氣體經(jīng)過石灰水后會帶出一部分水蒸氣，干擾原水蒸氣的檢驗(yàn)．
（2）探究黑色粉末的成分．
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①只有碳粉，②只有氧化銅，③碳粉和氧化銅的混合物；
李明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析，認(rèn)為上述猜想猜想①一定不正確（填序號）；其理由是銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱分解后生成的CO₂和H₂O中，含有碳元素、氫元素和氧元素，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知所得黑色粉末中一定含有銅元素；
【查閱資料】a．碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末；b．氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液；c．碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請你幫小組同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向黑色粉末中加入 足量的稀鹽酸	黑色粉末全部溶解， 溶液呈藍(lán)色．	猜想②正確

（3）銅綠受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．

11．如圖實(shí)驗(yàn)，將針筒內(nèi)溫度相同的全部液體迅速注入容器中，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如表所示．

實(shí)驗(yàn)編號	容器Ⅰ	針筒Ⅰ	容器Ⅱ	針筒Ⅱ	紅墨水液面位置
a	二氧化碳（充滿且足量）	5mL飽和澄清石灰水	二氧化碳（充滿且足量）	5mL較濃的氫氧化鈉溶液	保持左低右高
b	0.65g鋅	15mL鹽酸	0.24g鎂	15mL鹽酸	最終左右相平

（注：實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平，容器Ⅰ、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好）
（1）實(shí)驗(yàn)a中，容器Ⅰ內(nèi)開始時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，紅墨水液面位置變化的原因是氫氧化鈉溶液比氫氧化鈣溶液更易吸收二氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)b中，針筒內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，開始時(shí)紅墨水的位置變化是左高右低，其原因是鎂條更活潑，反應(yīng)速率更快，最后左右相平說明生成的氫氣質(zhì)量相等，請寫出容器Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑．

10．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．

9．右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的裝置．通入二氧化碳后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅．下列推斷正確的是 （　�。�
A．水能使紫色石蕊變紅
B．二氧化碳能使紫色石蕊變紅
C．碳酸能使紫色石蕊變紅
D．此實(shí)驗(yàn)還獲知二氧化碳的性質(zhì)是密度比空氣大，能與水反應(yīng)．

8．葡萄糖是生活中最常見的一種糖類，其結(jié)構(gòu)如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖的化學(xué)式是C₆H₁₂O₆
B．葡萄糖中碳、氧原子的質(zhì)量比是1：1
C．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．

7．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨  B．天然氣用作燃料  C．液氮用作冷凍劑D．二氧化碳用作氣體肥料．

6．甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，做了如圖實(shí)驗(yàn)：
【觀察與討論1】取一定量的稀鹽酸，分別加入盛有一定量的氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的試管中．此滴加過程中，甲試管里會觀察到（1）無明顯現(xiàn)象．；乙試管中觀察到（2）產(chǎn)生氣泡．，從而可以說明兩種物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．
【觀察與討論2】甲同學(xué)先將廢液倒人廢液缸后，乙同學(xué)又沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀．則甲、乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是（3）HCl、CaCl₂．（4）NaCl、Na₂CO₃（均寫化學(xué)式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為了科學(xué)處理廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：含有NaCl、CaCl₂；乙同學(xué)猜想：含有NaCl、Na₂CO₃；
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象．
得出結(jié)論：自己猜想不成立，乙猜想成立．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
得出結(jié)論：則甲猜想不成立，自己猜想成立．
【反思與評價(jià)】請對甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(jià)（5）不正確，這是因?yàn)橄蚱渲械渭犹妓徕c溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氯化鈣，不能說明溶液中含有碳酸鈉．
【總結(jié)與交流】通過上述探究過程，請你總結(jié)出在確定溶液混合后溶質(zhì)成分時(shí)，往往要結(jié)合（6）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、排除幾種（理論上）可能存在的情況，才能使后續(xù)的實(shí)驗(yàn)簡單明了，從而快速準(zhǔn)確的得出正確的結(jié)論．