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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小強(qiáng)在公共場(chǎng)所的圍墻上看到右側(cè)一則化肥廣告:
(1)回到學(xué)校后,小強(qiáng)通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該則廣告是虛假?gòu)V告,請(qǐng)你寫出小強(qiáng)的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù).
(2)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,就向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)觀其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為34.3%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的純度是多少?(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.
回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng).
(2)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí),下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是D
A.紫砂鍋  B.陶瓷碗   C.不銹鋼水瓢   D.塑料盆.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
 用等質(zhì)量、等濃度的
 過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)
 催化劑條件下制氧氣
B.
  向等質(zhì)量、等濃度
  的稀硫酸中分別逐
  漸加入鋅粉和鐵粉
C.
     一定質(zhì)量的紅磷在
      密閉容器中燃燒
D.
  向一定質(zhì)量的氯化銅和
  稀鹽酸的混合溶液中逐
  漸加入氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.
     檢查氣密性
B.
       比較金屬活動(dòng)性
C.
      驗(yàn)證燃燒需O2
D.
          驗(yàn)證反應(yīng)放熱

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在一燒杯中盛有21.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中加入178.8g水,使混合物中的可溶物完全溶解,然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸,燒杯中放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,觀察到的一條明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白色固體溶解,產(chǎn)生氣泡; 
(2)當(dāng)?shù)渭恿?0%的稀鹽酸制圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2(寫化學(xué)式).
(3)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量23.4g(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.一包固體粉末,可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五種物質(zhì)中的兩種或多種組成,為確定其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出分析推理(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
Ⅰ.取一定質(zhì)量的固體粉末,加適量水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾,得到沉淀A和無(wú)色溶液B.
Ⅱ.向所得沉淀A中加入足量稀鹽酸,得到無(wú)色氣體和藍(lán)色溶液.
Ⅲ.取所得無(wú)色溶液B加入適量的Ba(NO32溶液和足量稀硝酸,然后過(guò)濾,得白色沉淀C和無(wú)色溶液D.
Ⅳ.取所得的無(wú)色溶液D,滴入適量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和無(wú)色溶液F,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)白色沉淀E的化學(xué)式是AgCl.
(2)無(wú)色溶液F中的溶質(zhì)共有3種,肯定存在的酸根離子為NO3-(寫離子符號(hào)).
(3)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀C的化學(xué)方程式Ba(NO32+Na2SO4=2NaNO3+BaSO4↓.
(4)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象還不能判斷出該包粉末中含有的物質(zhì)為Na2SO4(寫化學(xué)式);得出結(jié)論的理由是步驟Ⅰ加水溶解時(shí),混合物中的硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)也能生成硫酸鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、凈化和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若用zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋篈BD(從左至右填寫儀器序號(hào)字母).
②生成氫氣時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③經(jīng)測(cè)定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH變大了(填“變大”“變小”“不變”之一)
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),儀器的連接順序?yàn)锳→B1→C→B2,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗(yàn)裝置的氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右,小明同學(xué)取了氧化銅的混合物樣品ag,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測(cè)定CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若測(cè)得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加b克,則該混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a-4b}{a}$(計(jì)算結(jié)構(gòu)可為用a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒(méi)有完全消失就測(cè)定,則樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)算結(jié)果將偏大(填“偏大”“偏小”“不影響”之一)
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)后的二氧化錳可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖一所示:

(1)在①~④四個(gè)過(guò)程中,發(fā)生了化合反應(yīng)的為②(填序號(hào)).
(2)③中實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的名稱為溶解,經(jīng)攪拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示,請(qǐng)回答:
①由圖二可知,20℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法確定NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”“無(wú)法確定”之一).
②由圖二可知,將20℃時(shí)KNO3飽和溶液,升溫到50℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”“變小”“不變”之一)
③如圖四所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖三分析石灰水可出現(xiàn)變渾濁的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.“創(chuàng)新”是一個(gè)民族的靈魂,是人類發(fā)展的不竭動(dòng)力.
(1)“中國(guó)高鐵”成了中國(guó)創(chuàng)新的一面旗幟,讓世人矚目,高速鐵路離不開(kāi)無(wú)縫鋼軌,鋼鐵屬于合金(填“單質(zhì)”“合金”“復(fù)合材料”中的一項(xiàng))
(2)“改進(jìn)實(shí)驗(yàn)”也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新,如圖是小明同學(xué)在完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足之處;沒(méi)有在集氣瓶的底部加少量的水后鋪一層細(xì)砂,寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)我國(guó)計(jì)劃在2020年建成自己的空間站,宇航員呼出的熱氣,分泌的汗水,潮濕抹布在干燥時(shí)產(chǎn)生的水汽,全部都會(huì)在空間站上安裝的在升冷凝水系統(tǒng)中,轉(zhuǎn)變成引用水,實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)的水循環(huán),水是生命之源,有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是②(填選項(xiàng)序號(hào))
①水是最常用的溶劑
②蒸餾水不含雜質(zhì),長(zhǎng)期飲用有益健康
③水通電分解實(shí)驗(yàn)可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分
④水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化.

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