20．觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是（　�。�

	A．	硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀
	B．	酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
	C．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
	D．	鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

19．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t₃℃時溶解度為80g．
（2）P點表示t₂℃時AB的溶解度相同．
（3）t₂℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A=B＞C．
（4）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可采取降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法得到較純的A物質(zhì)．
（5）除上述描述外，通過此曲線圖你還能得到的信息是A的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大（合理均可）．

18．欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所采取的方法正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)	加入的試劑和操作
A	O2（CO2）	通過灼熱的銅網(wǎng)
B	CaCO3（CaO）	高溫煅燒
C	Cu（NO3）2溶液（AgNO3）	足量銅粉，過濾
D	CO2（CO）	空氣，點燃

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是塑料或橡膠，屬于金屬合金的是鋼或不銹鋼．
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣（或氧氣）和水；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議保持表面潔凈干燥或涂油等．
（3）當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活等．

16．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B和C（填序號）；
（4）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）；
（5）地殼中最多的金屬元素與A元素形成的化合物的化學(xué)式為AlF₃．

15．氮氣和氫氣在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)：N₂+3H₂$\frac{\underline{\;條件\;}}{\;}$2NH₃．若用●表示氮原子，用○表示氫原子，則上述反應(yīng)表示正確的是（　�。�

	A．
	B．
	C．
	D．

14．鋁在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁，則參加反應(yīng)的鋁、氧氣，生成的三氧化二鋁的質(zhì)量比是（　�。�

A．

27：32：102

B．

54：32：102

C．

54：24：102

D．

108：96：204

13．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H₂C₂O₄）受熱分解生成碳的氧化物和水．【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分．
【猜想】

猜想1	猜想2	猜想3
只有CO	只有CO2	CO和CO2都有

【設(shè)計實驗】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置：

【實驗探究】
（1）實驗過程中觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO₂氣體．
（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C中無明顯現(xiàn)象；②E裝置中紅色粉末變成黑色；③F中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體．
【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立．
草酸分解的化學(xué)方程式是H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO₂+H₂O．
【問題討論】
C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被B中的氫氧化鈉溶液完全吸收；
E裝置發(fā)生反應(yīng)的方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

12．海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧．如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請完成下列問題：
（1）該廠最終產(chǎn)品有碳酸鈉和氯化銨（填物質(zhì)名稱）；
（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl₂溶液、NaOH溶液和Na₂CO₃溶液．下列說法正確的是BC（填字母序號）；
A．加入三種溶液的順序不能調(diào)整．
B．加入三種溶液將粗鹽水中的SO₄^2-、Mg²⁺、Ca²⁺轉(zhuǎn)化為沉淀
C．按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四種沉淀
D．流程I得到的是純凈的氯化鈉溶液
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨，氨氣在制堿過程中作用是使溶液顯堿性，利于吸收二氧化碳；
（4）寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

11．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C₄H₅O₅Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是156．
（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：O=3：5．
（3）312g蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量是多少？