3．某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體．

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管②酒精燈
（2）若制取的氣體為二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是D（填序號(hào)，下同），應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，檢驗(yàn)所制取的氣體的方法是：將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁；
（3）該中學(xué)化學(xué)課外興趣小組同學(xué)利用發(fā)生裝置B進(jìn)行“石塊中是否含有碳酸鈣”的探究活動(dòng)．在活動(dòng)中小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快．小明將這一情況報(bào)告老師，老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問題共同探究．
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；
②所用的鹽酸不同；
③還可能是石塊的大小不同．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）驗(yàn)證猜想①是否成立，要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：分別取大小相同、質(zhì)量相同、不同地點(diǎn)的石塊，加入相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【交流討論】實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察放出的氣泡的劇烈程度不同，粗略地比較反應(yīng)速率．
【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中，小明采用了控制單一變量的研究方法．用此方法探究“催化劑對(duì)用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”，需要控制不變的因素有過氧化氫溶液的濃度、溫度等（答出一點(diǎn)即可）．

2．（1）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→蒸發(fā)（填寫操作步驟）．若要用大粒鹽配制鹽水，為了使大粒鹽盡快溶解，可采用以下兩種方法． 方法一：攪拌；方法二升溫．如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣寫出一種即可）．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是90%．

1．如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答．

（1）蒸發(fā)前原溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．n的數(shù)值是11
（2）20℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%（保留一位小數(shù)）

12．碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）

A．

40%

B．

44%

C．

48%

D．

52%

11．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉溶液，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)操作
①	證明溶液發(fā)生變質(zhì)	取少量溶液，加入足量稀鹽酸
②	確定溶液中溶質(zhì)的成分	取少量溶液，加入適量氫氧化鋇溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
③	測定溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)	取一定質(zhì)量溶液，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入濃硫酸，測濃硫酸的增重
④	除去溶液中的碳酸鈉	向溶液中滴加氫氧化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

A．

①②

B．

②③

C．

①④

D．

②④

10．水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是C（填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉     B．氯化鈉      C．硝酸銨      D．濃硫酸
（2）小明去金牛湖游玩時(shí)，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答：
Ⅰ．進(jìn)行操作①時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，
說明清水是硬水．
Ⅲ．下列敘述中不正確的是D．
A．水是一種最常用的溶劑
B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．合理使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染
D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)量取47.5mL的水．
（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AD（填序號(hào)）．
A．氫氣在氧氣中燃燒              B．氫氣在氯氣中燃燒
C．水的凈化                      D．水的電解．

9．下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖（“→”表示反應(yīng)一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�

	X	Y	Z
A	Cu	CuO	Cu（OH）2
B	Ca（OH）2	Ca（NO3）2	CaCl2
C	Fe2O3	Fe	FeSO4
D	Na2CO3	NaOH	Na2SO4

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．某溶液中大量存在的離子僅有NH₄⁺、Ba²⁺和X離子，則X可能是（　�。�

A．

OH-

B．

Cl-

C．

SO42-

D．

Na+

7．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)（少量）	試劑及操作方法
A	氧化鈣	石灰石	高溫
B	FeCl3溶液	CuCl2	加入過量鐵粉、過濾
C	氯化鈉	泥沙	加入足量的水，溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
D	H2	HCl氣體	先通過足量的NaOH溶液，再通過濃硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�

	A．	觀察木條是否復(fù)燃，檢驗(yàn)是否為氧氣
	B．	觀察反應(yīng)是否有氣泡產(chǎn)生，判斷是否為碳酸鈉
	C．	觀察呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象，說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)
	D．	觀察燃燒先后順序，比較兩種可燃物的著火點(diǎn)高低