4．簡(jiǎn)答：
①枯柴燃燒時(shí)，架空燃燒比緊密堆放燃燒快能增大與氧氣或空氣的接觸面積，所以燃燒旺．
②枯柴燃燒時(shí)，雖然溫度很高，但枯柴下面的泥土卻不能燃燒泥土不是可燃物．
③酒精、煤炭、液化氣的點(diǎn)火方式不同著火點(diǎn)不同．
④要使煤爐中的煤燒得更旺，可以將煤粉碎，也可以鼓入大量的空氣．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)加以解釋可燃物與氧氣的接觸面積越大，氧氣的含量越高，燃燒會(huì)跟旺盛，要使煤爐中煤燃燒得更旺，可以將煤粉碎，也可以鼓入空氣，是煤與空氣的接觸面積增加，氧氣的含量也增高，所以燃燒旺盛．
③為什么不同的煙花，產(chǎn)生的火焰的顏色不同？不同的可燃物，性質(zhì)不同．

3．在一定條件下，發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲+乙→丙+丁，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	若乙為O2、丙為CO2、丁為H2O，則甲一定是蠟燭
	B．	若丙為鹽、丁為水，則甲和乙的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
	C．	若甲、丙為金屬單質(zhì)，乙、丁為鹽，則甲的金屬活動(dòng)性一定比丙強(qiáng)
	D．	若乙為CO、丙為Fe、丁為CO2，則甲一定是Fe2O3

2．某中學(xué)化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)附近一家造紙廠排放的污水中氫氧化鈉的含量用如下方法進(jìn)行了測(cè)定，取80g污水于燒杯中，逐滴加入配制好的20%稀硫酸至恰好完全反應(yīng)（假設(shè)污水中的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)），為減小實(shí)驗(yàn)誤差，他們重復(fù)做了3次實(shí)驗(yàn)，稀硫酸的用量如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	48	49	50

（1）實(shí)驗(yàn)中與污水恰好完全反應(yīng)所需要的稀硫酸的質(zhì)量為49g
（2）計(jì)算污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

1．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	木炭疏松多孔，所以具有吸附性
	B．	汽油具有乳化作用，所以可用于清除油污
	C．	氫氧化鈉顯堿性，所以可用于改良酸性土壤
	D．	二氧化碳的水溶液顯酸性，所以可用于制作汽水

20．根據(jù)下圖提供的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=10
	B．	在元素周期表中，鈉元素的原子序數(shù)為11
	C．	在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去電子
	D．	氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

19．如圖是探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中能觀察到哪些現(xiàn)象？
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比說(shuō)明分子有哪些性質(zhì)？

18．一定條件下，CO與MgSO₄反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物，其中氣體氧化物是什么呢？興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究．
【查閱資料】
（1）草酸鈣（CaC₂O₄）受熱易分解，生成碳酸鈣和一氧化碳．
（2）SO₂、CO₂均能使澄清石灰水變渾濁．
（3）SO₂能使品紅溶液褪色，能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)A、B裝置中酒精燈與酒精噴燈的點(diǎn)燃順序?yàn)棰伲?br />①先點(diǎn)燃A中的酒精燈，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B中的酒精噴燈
②先點(diǎn)燃B中的酒精噴燈，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃A中的酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紅色褪去，說(shuō)明裝置B中有SO₂氣體生成．
【問(wèn)題討論】
小梅根據(jù)D中澄清石灰水變渾濁，得出裝置B中有CO₂生成；小云認(rèn)為在裝置C、D間增加E、F裝置方可證明有CO₂生成，她改進(jìn)的理由是無(wú)法判斷裝置C是否將SO₂完全吸收，其中F裝置的作用是檢驗(yàn)SO₂是否完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，最終驗(yàn)證了有CO₂生成．裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgSO₄+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO₂+CO₂．
【實(shí)驗(yàn)反思】
小云對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，還發(fā)現(xiàn)該裝置的一個(gè)明顯不足之處是未對(duì)尾氣CO進(jìn)行處理．

17．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿．小林將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B 中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)l 中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，小林向兩支試管中吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．B中無(wú)現(xiàn)象，為探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，小林進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞溶液．	產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色	猜想3成立

【反思與評(píng)價(jià)】老師評(píng)價(jià)小林得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．
如果要驗(yàn)證猜想3成立，你的改進(jìn)意見(jiàn)是將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．

16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用E裝置
收集的氧氣不純，則可能的原因是沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出，就開(kāi)始收集（答出一種即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是BC（填字母序號(hào)），在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（4）當(dāng)塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生后，過(guò)濾，測(cè)得濾液的pH=4，則濾液中所含的陽(yáng)離子有Ca²⁺、H⁺．
（5）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應(yīng)？（寫出計(jì)算過(guò)程）73g．

15．某校甲、乙兩興趣小組進(jìn)行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)．
甲組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO₄溶液，再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液，觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成．
乙組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO₄溶液，再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液，觀察到試管中有淺綠色沉淀生成（與甲組的沉淀顏色差別較大）．
【實(shí)驗(yàn)討論】甲組實(shí)驗(yàn)中的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
那么乙組實(shí)驗(yàn)中淺綠色沉淀是什么呢？
【查閱資料】
（1）NaOH溶液和CuSO₄溶液反應(yīng)可生成多種組成的堿式硫酸銅，它們都是淺綠色固體．如Cu₂（OH）₂SO₄、Cu₃（OH）₄SO₄或Cu₄（OH）₆SO₄，它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為258、356、454．
（2）各種組成的堿式硫酸銅，受熱均會(huì)分解．
（3）SO₂氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色．
（4）白色的無(wú)水CuSO₄固體吸收水蒸氣后變成變藍(lán)色固體．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組對(duì)堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，證明黑色固體是CuO；B中無(wú)水CuSO₄變藍(lán)色，證明有水生成；C中現(xiàn)象為酸性高錳酸鉀溶液褪色，證明生成SO₂；D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃，證明生成O₂．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）當(dāng)NaOH溶液和CuSO₄溶液反應(yīng)時(shí)，只要控制CuSO₄溶液的量一定，NaOH溶液不足（填“過(guò)量”或“不足”）時(shí)就能生成淺綠色沉淀．
（2）若堿式硫酸銅Cu₃（OH）₄SO₄可表示為：2Cu（OH）₂•CuSO₄，則Cu₄（OH）₆SO₄還可表示為：
3Cu（OH）₂•CuSO₄．
【拓展延伸】
（1）當(dāng)反應(yīng)物相同，而反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同．試另舉一個(gè)例子：碳燃燒時(shí)，氧氣足量時(shí)生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳．
（2）當(dāng)反應(yīng)物相同，而反應(yīng)條件不同時(shí)，產(chǎn)物也可能不同．如常溫下二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成氧氣．
（3）為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，取8.9g堿式硫酸銅（假設(shè)化學(xué)式為：aCu（OH）₂•bCuSO₄）放入試管中加熱，充分反應(yīng)后生成了0.9g水，通過(guò)計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為Cu₃（OH）₄SO₄．