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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過(guò)濾反應(yīng)的混合物.某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性.
【提出猜想】猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和BaCl2(填化學(xué)式)的混合物;猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想3不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加過(guò)量的某種溶液,若有某種現(xiàn)象出現(xiàn)就可證明猜想2成立.
【問(wèn)題討論】
乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)探究(2)所得溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)要最少,則必需滴加過(guò)量的Na2SO4(或Na2CO3)溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的粽葉進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的,人吃了用這種粽葉包的粽子,嚴(yán)重影響身體健康;但硫酸銅在農(nóng)業(yè)上可用于配制農(nóng)藥--波爾多液.可見(jiàn),合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類(lèi),反之則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害.請(qǐng)回答:
波爾多液由生石灰與硫酸銅溶液混合配制而成,有效成分為堿式硫酸銅,在配制過(guò)程中不能用鐵制或鋁制容器,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
BCaO(CaCO3少量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
C硝酸鈉溶液(硫酸鈉)適量硝酸鋇溶液過(guò)濾
DCuO粉(C粉)適量稀鹽酸過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室藥柜中看到一瓶瓶蓋沒(méi)蓋嚴(yán)的Na0H藥品,上面標(biāo)簽為200g,經(jīng)檢驗(yàn)其部分變質(zhì),為了廢物再利用,他們用加鹽酸的方法將其制成NaC1,問(wèn)理論上可得食鹽多少克?( 。
A.281gB.292.5gC.302.5gD.290g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某固體物質(zhì)由硫酸銅和氫氧化鈉組成,取28g該固體溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入10%的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀量Y與稀硫酸的質(zhì)量X的關(guān)系如圖,求該混合物中硫酸銅和氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該選用的發(fā)生裝置是B或C(填序號(hào),下同).收集裝置是E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.該B裝置還可用來(lái)制取的氣體是氧氣、二氧化碳.
(3)C裝置與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.14.4g石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng),不含鈣元素)煅燒一段時(shí)間.剩余固體10g.測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,計(jì)算:
(1)分解的碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.分類(lèi)和類(lèi)比是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)方法.
(1)微量元素在人體內(nèi)含量雖然很小,卻是維持正常生命活動(dòng)所必須的.而人體中的無(wú)機(jī)鹽主要靠食物攝入.所以了解食物中主要含有的微量元素,可以讓我們科學(xué)合理的飲食.下面有幾種食物:奶類(lèi)、蛋、芹菜、小米、海產(chǎn)品、魚(yú).請(qǐng)根據(jù)食物所能提供主要的微量元素將上述食物平均分成兩類(lèi).
分類(lèi)依據(jù):富含微量元素鋅.包含的食物:海產(chǎn)品、小米、奶類(lèi)
(2)初中階段我們學(xué)習(xí)了四大基本反應(yīng)類(lèi)型,它們都有非常顯著的特征.比如用字母表示反應(yīng)物和生成物,則化合反應(yīng)可表示為:A+B+…═C;
分解反應(yīng)可表示為:A═B+C+…;
置換反應(yīng)可表示為:A+BC═B+AC.
若用A、B表示陽(yáng)離子.C、D表示陰離子,則表示復(fù)分解反應(yīng)的式子為AC+BD=AD+BC,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合上述特征的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將一定質(zhì)量的Mg和Fe分別加入到相同質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中的曲線(xiàn)A代表Fe與稀鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)
B.兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量相等
C.加入的Mg與Fe的質(zhì)量比一定為3:7
D.兩種金屬與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增大

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列的金屬與酸能發(fā)生置換反應(yīng)而生成氫氣的是( 。
A.鐵跟稀鹽酸B.銅跟稀硫酸C.鎂跟稀硫酸D.鋅跟硝酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案