相關(guān)習(xí)題
 0  147145  147153  147159  147163  147169  147171  147175  147181  147183  147189  147195  147199  147201  147205  147211  147213  147219  147223  147225  147229  147231  147235  147237  147239  147240  147241  147243  147244  147245  147247  147249  147253  147255  147259  147261  147265  147271  147273  147279  147283  147285  147289  147295  147301  147303  147309  147313  147315  147321  147325  147331  147339  211419 

科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖1的儀器,請根據(jù)要求填寫下列空白.

(1)若補充一種儀器①鐵架臺(填名稱)并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性,其操作是:連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,③用手緊握試管,使容器內(nèi)溫度升高,壓強變④大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.
(2)若用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,請將裝置圖缺少的儀器補上,畫出合理的實驗裝置圖.
(3)檢查集氣瓶中二氧化碳是否集滿的操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

15.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
(1)初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)條件的探究,物質(zhì)性質(zhì)的探究,物質(zhì)含量的探究等.下列實驗中有兩組實驗?zāi)康氖窍嗤,它們是CD(填字母),這兩組實驗中都進行了控制變量,還具有的其他的相同點是物質(zhì)反應(yīng)的條件.
ABCD
(2)二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有很多相似之處,如都能和水反應(yīng),生成相應(yīng)的酸,都能使澄清石灰水變白色渾濁,氣體過量又變澄清.如CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32請寫出把過量的SO2氣體通入澄清石灰水中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O和CaSO3+SO2+H2O=Ca(HSO32
或Ca(OH)2+2SO2=Ca(HSO32;生成的可溶性鹽的名稱是亞硫酸氫鈣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布公告,2015年,全國糧食總產(chǎn)量62143.5萬噸,其中黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古糧食總產(chǎn)量14800.5萬噸,四省區(qū)糧食總產(chǎn)量占全國的23.8%.東北地區(qū)成為全國糧食增長最快、貢獻最大的區(qū)域,進一步發(fā)揮了“大糧倉”和“糧食市場穩(wěn)壓器”的重要作用.請回答有關(guān)問題:

(1)圖中小麥的生長狀況良好,若小麥在生長過程中出現(xiàn)倒伏的情況,所缺的化肥的種類是鉀肥(填種類),所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是:具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長,增強植物的抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;
(2)哈爾濱市秋林食品中的面包就是由小麥粉加工而成的其主要成分是(填化學(xué)式)(C6H10O5n(除水外).
(3)哈爾濱市秋林食品中的紅腸,是同學(xué)喜愛的早餐食品之一,食用紅腸可以為學(xué)生補充營養(yǎng)素(除水外)主要是蛋白質(zhì),這種營養(yǎng)素的作用是:構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主要原料.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項待提純的物質(zhì)及雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀硫酸加過量的稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶
BNaC1(Na2CO3Ba(OH)2溶液加入適量的Ba(OH)2溶液,過濾
CCaCO3(NaCl)蒸餾水加入足量的蒸餾水,充分溶解后,過濾,將濾液蒸干
DO2 (CO2氫氧化鈉溶液
濃硫酸
將混合氣體先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.某學(xué)生針對下列四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計了兩種方案,其中都合理的是( 。
ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)錦綸布料和羊毛布料NH4NO3和NaOH固體
第一方案分別取樣,觀察顏色分別取樣,觀察顏色分別取樣,用手觸摸分別取樣,加水充分溶解,加氯化銨溶液,加熱,觀察現(xiàn)象
第二方案分別取樣,在石棉網(wǎng)上高溫灼燒,觀察現(xiàn)象分別取樣,分別點燃,聞燃燒時產(chǎn)生的氣味分別取樣,點燃,聞氣味分別取樣,加水,滴加無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識世界,對下列事實的解釋錯誤的是 ( 。
選項相  關(guān)  說  法解      釋
A不同種類的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)不同酸的溶液中都含有氫離子
BKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
CH2O2 和 H2O化學(xué)性質(zhì)不同一個H2O2 分子比一個 H2O分子多一個氧原子
D蔗糖溶液不導(dǎo)電蔗糖溶液中沒有自由移動的粒子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)能源和資源的說法錯誤的是( 。
A.在汽油中加入適量的乙醇可以一定程度減少汽車尾氣的污染
B.因制取成本高和貯存困難,氫氣作為燃料和化學(xué)電源暫時還未能應(yīng)用
C.金屬的回收利用,既可以節(jié)約金屬資源又可以節(jié)約能源,還可以減少對環(huán)境的污染
D.空氣的成分按體積計大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是…( 。
A.酒精做燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O               氧化反應(yīng)
B.煅燒石灰石,制生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑             分解反應(yīng)
C.敞口放置的石灰水變質(zhì):Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O              復(fù)分解反應(yīng)
D.比較銅和鐵的活動性:Cu+FeSO4═Fe+CuSO4               置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,火星四射,放熱,生成黑色固體
B.向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中通入足量二氧化碳后:溶液由紅色變?yōu)闊o色
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,放熱
D.銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的銀,溶液由無色變?yōu)樗{色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
氫氣的驗純
B.
給盛有液體的試管加熱
C.
滴管取液后移動
D.
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案