科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：邵陽 題型：填空題

2011年邵陽市初中畢業(yè)和化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗，并回答下列問題．
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______．


（2）小波準備按右圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是______，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的______（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波即將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是______（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變的澄清透明．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

右圖為某同學進行過濾操作的示意圖，請回答：
（1）寫出儀器的名稱：a、______b、______；
（2）指出圖中的錯誤①______②______；
（3）如經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁則可能的原因是______、______．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：青浦區(qū)一模 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解．靜置一段時間后，采用下圖所示裝置進行過濾．請回答：
（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的兩處錯誤．
①______，②______．
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）______．
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法正確嗎？______．為什么？______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題