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科目: 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵.試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色.
(2)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂.
(4)圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳?xì)怏w.
(5)若在模擬實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是H2或CO中的一種,怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁,則證明通入的是CO.

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3.請(qǐng)結(jié)合如圖中實(shí)驗(yàn)室常用裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖B中反應(yīng)容器a的名稱長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母)
(3)若要制取CO2,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體,不需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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2.填表:
化學(xué)符號(hào)2N2Mg2+
表示意義1個(gè)氫分子2個(gè)硫酸根離子

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1.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氯分子2Cl2;   (2)硫離子S2-;    (3)氧化鋁Al2O3;
(4)氯酸鉀中氯元素顯+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;(5)氦氣He(6)澄清石灰水的溶質(zhì)Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,向一杯硝酸鉀飽和溶液繼續(xù)加入硝酸鉀晶體并充分?jǐn)嚢,說法中正確的是(  )
A.晶體質(zhì)量減小B.晶體質(zhì)量增加C.溶液質(zhì)量不變D.溶液質(zhì)量增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)反應(yīng)中,肯定有變化的是(  )
A.原子的數(shù)目B.分子的種類C.分子的數(shù)目D.總質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
過濾
B.
檢查裝置的氣密性
C.
金屬與酸反應(yīng)
D.
加熱液體

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.一次用餐中,小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對(duì)其進(jìn)行研究.
【收集資料】通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì);
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH;
(3)氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性.
【提出問題】
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:她取少量酒精溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液,未觀察到藍(lán)色沉淀,
說明酒精溶液不顯(填“顯”或“不顯”)堿性.
實(shí)驗(yàn)二:(1)她先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,再取沉淀于試管中加稀鹽酸,觀察到有氣泡冒出,說明氫氧化鈉已變質(zhì).請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)她取上述燒杯中上層清液于試管中,先滴加足量澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀,再滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,她認(rèn)為氫氧化鈉部分變質(zhì).老師發(fā)現(xiàn)后,提示她由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠.你認(rèn)為只要將上述實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水為CaCl2等(填化學(xué)式)溶液,即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論.
【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(化學(xué)方程式表示)

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16.通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法.請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入稀鹽酸.如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b、c、d、e表示)a接d,e接c.
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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15.己知難溶性的堿受熱易分解,生成對(duì)應(yīng)金屬的氧化物和水,如Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
A、B、C、D、E 五種 物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(A溶液中只含一種溶質(zhì)).請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)B 的化學(xué)式為Fe(OH)3
(2)寫出下列化學(xué)方程式:(1)C→D:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)A+NaOH:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出一種防止金屬 D 銹蝕的具體方法:刷漆.

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同步練習(xí)冊(cè)答案