17．A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)B、E的化學(xué)式：BCO，ECO₂．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是接觸氧氣、水蒸氣．
（3）寫(xiě)出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

16．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O．
（2）寫(xiě)出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào)：甲Na⁺，乙${SO}_{4}^{2-}$．
（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H⁺（填粒子符號(hào)，下同）和OH^-結(jié)合成H₂O．

15．填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	分析、結(jié)論及解釋
（1）測(cè)定堿溶液的pH 取兩片pH試紙，放在白瓷板上，分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液，將試紙顯示的顏色與 標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH．	/	若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，則所測(cè)得的pH ＜（填“＞”、“=”或“＜”）實(shí)際值
（2）堿和指示劑作用取兩只潔凈的試管，分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，再分別加入3滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．	兩只試管匯中的酚酞溶液均變?yōu)?br />紅色	稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈 堿性．
（3）堿和非金屬氧化物的反應(yīng)用排水法收集一瓶呼出的氣體，然后加入約2mL澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象	澄清石灰水變渾濁	反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

14．原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請(qǐng)認(rèn)真并回答下列問(wèn)題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第三周期，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是S^2-．
（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的最外層電子數(shù)相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次從1到8依次遞增．

13．根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析，回答下列問(wèn)題．

溫度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）10℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是35.8g．
（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，與硝酸鉀相比較，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小（填“較大”或“較小”）．
（3）20℃時(shí)，在100g水中加入40g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬�，將溶液溫度升高�?0℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液是不飽和溶液（填”飽和溶液“或”不飽和溶液“）．
（4）在20℃～30℃的某溫度時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度（x）相同，x的取值范圍是36.0～36.3．

12．隨著人們生活水平的提高，環(huán)保，能源問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視．
（1）人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣．煤燃燒時(shí)排放出SO₂、NO₂等污染物，這些氣體或氣體再空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是可燃冰．
（3）日常生活處理垃圾時(shí)，通常將垃圾分為“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大類(lèi)，根據(jù)此分類(lèi)方法，紙張、金屬和塑料瓶屬于可回收垃圾．

11．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切．
（1）NH₄H₂PO₄是一種復(fù)合肥料，它所含植物必須的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素和磷元素．
（2）農(nóng)業(yè)上，可以用氯化鈉溶液來(lái)選種．
（3）煉鐵的主要反應(yīng)原理是高溫下，用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)．

10．下列實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?

方案	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;	實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A	比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量	將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中
B	鑒別CO和CO2	分別通過(guò)灼熱的CuO
C	驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)	用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
D	除去CaCl2溶液中少量的鹽酸	加入過(guò)量的碳酸鈣，待沒(méi)有氣泡產(chǎn)生后，過(guò)濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
	B．	實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
	C．	碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
	D．	實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

8．下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（　　）

	A．	Cu2+、NH4+、NO3-、OH-		B．	H+、Na+、HCO3-、Cl-
	C．	Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-		D．	K+、Mg2+、NO3-、SO42-