6．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)，良好的生態(tài)環(huán)境也離不開(kāi)化學(xué)．
（1）某品牌衣服的標(biāo)牌上標(biāo)明“面料：100%棉 里料：100%滌綸”，其中滌綸屬于合成材料（填“復(fù)合材料”或“合成材料”）
（2）生活中提倡使用軟水，可用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水．廚房中的下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是CD（填字母序號(hào)）．A．食用油    B．面粉       C．食鹽     D．白酒
（3）硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可用Ca（OH）₂進(jìn)行中和處理后再排放（用化學(xué)式表示）
（4）鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃（用化學(xué)方程式表示）．
（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣．
（6）體育老師建議，為了能讓學(xué)生更高效地鍛煉身體、迎接體育中考，學(xué)生平時(shí)要多吃富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，下列食物不建議多吃的是C（填字母序號(hào)）．
A．牛肉             B．青菜           C．油炸食品           D．豆腐．

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）汞的元素符號(hào)Hg；（2）兩個(gè)銨根離子2NH₄⁺；（3）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；    （4）16號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖；（5）最清潔的燃料H₂；
（6）自然界硬度最大的物質(zhì)C．

4．小Q同學(xué)為了比較X、Y、Z、W四種 金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表（“√”表示能反應(yīng)，“-”表示不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn)）．請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?br />

	X	Y	Z	W
稀鹽酸	√	-	-	√
Y的硝酸鹽溶液			√	√
W的硝酸鹽溶液	√	-

A．

Z＞Y＞X＞W(wǎng)

B．

X＞Z＞W(wǎng)＞Y

C．

X＞W(wǎng)＞Z＞Y

D．

W＞X＞Z＞Y

3．有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�

	A．	水在固態(tài)時(shí)，水分子是靜止不動(dòng)的
	B．	保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
	C．	自來(lái)水廠的凈水過(guò)程有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒和煮沸
	D．	電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

2．“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①“碳府成員”--金剛石、石墨和C₆₀的物理性質(zhì)存在著明顯差異，是由于碳原子的排列方式不同；
②“孿生兄弟”--一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，主要原因是分子的構(gòu)成不同．
（2）從微觀知宏觀．
課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子（微粒）的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四名同學(xué)的觀點(diǎn)：

①丙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確；
②上述微粒在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是A（填序號(hào)）．

1．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	方案
A	鑒別CO和CO2	用燃著的木條
B	除去銅粉中的鐵粉	加入適量稀硫酸充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌濾渣并烘干
C	除去FeCl2溶液中的CuCl2	加入適量鋅粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾
D	鑒別黃金與黃銅（銅鋅合金）	灼燒

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實(shí)驗(yàn)沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)比”的是（　　）

	A．	探究水的組成		B．	探究鐵釘銹蝕的條件
	C．	探究CO2的性質(zhì)		D．	探究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度關(guān)系

19．化學(xué)中處處表現(xiàn)出顏色變化美．下列有關(guān)顏色的說(shuō)法不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�

	A．	鋁絲浸入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色逐漸變成無(wú)色
	B．	將空氣中燃著的硫粉伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變成藍(lán)紫色
	C．	鐵釘放入稀鹽酸中，溶液由無(wú)色逐漸變成淺綠色
	D．	銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)

18．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬．G的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2．回答下列問(wèn)題：

（1）①中C的化學(xué)式是O₂；
（2）②處利用A不同（填序號(hào)，A．沸點(diǎn) B．密度 C．溶解性），分離得兩種氣體；
（3）反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；④Mg₃N₂+6H₂O=3Mg（OH）₂↓+2NH₃↑．
（4）在日常生活中為了避免反應(yīng)⑤的發(fā)生可采取的措施是刷漆、涂油．

17．（1）選擇正確序號(hào)填空：①干冰  ②葡萄糖  ③生石灰
可用作食品干燥劑的是③；可用作制冷劑的是①；為人體活動(dòng)提供能量的是②．
（2）森林火災(zāi)時(shí)，常砍伐出一條隔離帶的目的是與可燃物隔離．
（3）化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素，磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH₄H₂PO₄）屬于復(fù)合肥
（4）硫酸銨溶液中的陽(yáng)離子是${NH}_{4}^{+}$（用化學(xué)符號(hào)表示）；氦氣He（用化學(xué)符號(hào)表示），它是由原子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．