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科目: 來源: 題型:解答題

5.學習了“鹽”后,小芳知道了亞硝酸鈉(NaNO2)有毒但在超市里她發(fā)現(xiàn)某品牌熟肉制品的標簽上標有亞硝酸鈉.這一現(xiàn)象引起了小芳對食品添加劑的關注.査閱了大量資料后她收集到的信息如表:
添加劑類別主要作用常見的添加劑使用注意事項
防腐劑抑菌防腐,延長保質(zhì)期亞硝酸鈉、山梨酸鉀等絕不能超過安全標準
用量,否則有安全風險
酸化劑改善食品的口味檸梭酸,乳酸、苯甲酸等
膨松劑使食品蓬松碳酸氫鈉.碳酸氫銨等
山梨酸鉀(C5H7COOK)為白色固體,由離子構成,水溶液的pH約為8,由于它價格偏高,有些不法商家在其中摻入碳酸鉀作假,碳酸鉀不具備防腐作用.
    必須指出的是一直受到人們譴責的三聚氰胺、蘇丹紅等并不是食品添加劑.是嚴禁加入食品的非法添加物,請回答:
(1)食品添加劑NaNO2中氮元素的化合價為+3.
(2)分析以上資料.山梨酸鉀中起防腐作用的是山梨酸根離子.而不是鉀離子;
(3)為檢驗某商家在出售的山梨酸押中摻入了碳酸鉀,請寫出檢驗的試劑稀鹽酸(或CaCl2溶液);
(4)閱讀文章后,下列有關食品添加劑的認識正確的是b、c.
a.食品添加劑對人體都有害應該禁止使用
b.山梨酸鉀能有效保持食品的新鮮,可以按安全標準量添加
c.某些有毒物質(zhì)合理使用也能讓其發(fā)揮作用.

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.A~E為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉化關系如圖所示.其中A為有機物,B在空氣中所占體積分數(shù)為0.03%,D為生石灰.“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件省略).
(1)A的化學式為CH4
(2)B→C的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;E→C屬于復分解反應成的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,上述反應說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組的同學為了制取氫氧化鈉,將生石灰放入燒杯中,再向其中加入碳酸鈉溶液,充分反應后過濾、洗滌得到固體和溶液.小組同學先后對固體和溶液的成分進行了研究.
問題一:所得固體中的成分是什么?
【作出猜想】小剛:只有CaCO3;  小紅:CaCO3,Ca(OH)2
【進行實驗】小剛和小紅為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結論
小剛:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸.有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確
小紅:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液.上層清液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【分析與結論】小組同學討論后認為,小剛的實驗不能證明他的猜想,理由是加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡只能夠證明固體中含有碳酸鈣,不能證明固體中是否含有氫氧化鈣;而小紅的實驗能證明他的猜想,因此小組同學確定了固體的成分.
問題二:所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【推理與結論】同學們經(jīng)過分析與推理,確定了溶液中溶質(zhì)的成分為NaOH、Ca(OH)2 ,其推理過程是碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;.
為了得到純凈的氫氧化鈉溶液,應進行的操作是向溶液中加入適量的碳酸鈉溶液,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和、降溫結晶、再過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體.

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科目: 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D、E、F都是初中化學中的常見物質(zhì),它們轉化關系如圖所示(反應條件已略去).已知:B、C為黑色固體.請回答:
(1)F的化學式為CO;
(2)B和C反應的化學方程式為(只寫一個):Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑;
(3)A和B反應的化學方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑(只寫一個);該反應在生產(chǎn)中用于煉鐵.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.在實驗室里常采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答下列問題:

(1)用如圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號①⑦③⑤(合理均可).
(2)簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點裝置簡單.
(3)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃說明已經(jīng)收集滿.
(4)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳.如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,為了控制反應速率,應對該氣體發(fā)生裝置如何改進?(可另增儀器)用分液漏斗(或注射器)加入酸液.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.請回答如圖所示兩個實驗中的相關問題.

(1)實驗裝置如圖1所示,往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒.
①此時生石灰的作用是生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點.
②若將一定量的濃硫酸、氫氧化鈉(填兩種物質(zhì))加入燒杯中的冷水,也能引起白磷燃燒.
(2)用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關系如圖2所示.當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl.若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH<7(填“>“、“<“或“=”).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.化學與生活密切相關.請回答下列問題.
(1)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合,因為活性炭具有疏松多孔結構,所以有較強的吸附性,常用來凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境.
(2)老火靚湯強身健體,豬骨湯是其中之一.
煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等.
③豬骨湯包含的營養(yǎng)素中除了蛋白質(zhì)、油脂、水、無機鹽外,還有維生素等.
④豬骨湯中因為含有較豐富的離子Ca2+(用離子符號表示),所以老年人引用可以預防骨質(zhì)疏松.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將下列物質(zhì)混合,混合前后溶液的總質(zhì)量不變的是( 。
A.稀鹽酸和硝酸銀溶液B.氫氧化鈉溶液和稀硝酸
C.碳酸鈉溶液和稀鹽酸D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5
下列說法錯誤的是( 。
A.該反應是化合反應
B.a的待測值為3.84g
C.a和b是反應物,d是催化劑
D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為2:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,由原子直接構成的是( 。
A.B.氯化鈉C.氮氣D.氦氣

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