15．用Mg、MgO、Mg（OH）₂、MgCO₃、HCl五種物質(zhì)兩兩進行反應，能得到MgCl₂ 的方法有（　�。�

A．

3種

B．

4種

C．

2種

D．

無法確定

14．化學是一門以實驗為基礎的科學．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）請寫出標有序號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）如果用A、E裝置組合制取并收集氧氣，實驗結(jié)束后，應先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流，使試管炸裂．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．實驗中產(chǎn)生的二氧化碳氣體中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學利用下圖除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳氣體其中飽和NaHCO₃溶液的作用是除去CO₂中的HCl氣體．
有同學認為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時除去，你認為是否可行，說明理由：不可行，因為NaOH能與CO₂反應．

13．環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點．
（1）下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是（填字母序號）ABC．
A．酸雨    B．溫室效應    C．可吸人顆粒物增加．
（2）解決環(huán)境問題需要科技進步．如將CO₂轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C₂H₄），其反應的微觀過程如圖所示：

請寫出上述反應的化學方程式：2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C₂H₄+4H₂O．

12．在化學實驗操作考試中，李明抽到了“蠟燭的熄滅”這一實驗．他在燒杯中點燃一支蠟燭，然后倒人碳酸鈉溶液，再倒入稀鹽酸，蠟燭火焰熄滅．請分析蠟燭熄滅的原因：反應生成了CO₂，并寫出碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

11．A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B═C+D．
（1）若A是硫酸，B是氧化銅，該反應的基本類型是復分解反應．
（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引，則A的化學式是CO，在該反應中體現(xiàn)還原性．
（3）若A、C都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請寫出一個符合要求的化學方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，該反應說明金屬活動性：A＞C（選填“＜”或“＞”）．

10．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列是廚房中的常用物品：
A．大米  B．食鹽  C．菜籽油   D．食醋   E．鐵鍋  F．食品保鮮膜
其中為我們提供糖類的食品是A，主要由合金制作的物品是E．
（2）“加碘食鹽”是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO₃），其中碘元素的化合價為+5．
（3）廣泛使用沼氣（主要成分是CH₄），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用．請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（4）碘酒常用于外傷時消毒，碘酒中的溶劑是C₂H₅OH（填化學式）．

9．下列實驗方案能夠達到目的是（　�。�

選項	實驗目的	實驗方案
A	檢驗CH4中是否含有H2	將氣體點燃
B	鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液	分別向溶液中通CO2
C	除去NaCl中的Na2CO3	向其中加入足量稀鹽酸
D	比較鐵和銅的活動性順序	將其分別加ZnSO4溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）

	A．	氧氣能支持燃燒，可作燃料		B．	氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救
	C．	氧氣約占空氣總體積的78%		D．	氧氣能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應

7．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�

	A．	用甲醛浸泡保存海產(chǎn)品		B．	用霉變的花生榨油
	C．	用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉做調(diào)味品		D．	用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

6．下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　�。�

	A．	鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能導電
	B．	不銹鋼是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
	C．	相同質(zhì)量的鎂、鋁與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同
	D．	鐵在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體