10．選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）回收可利用的資源，如舊手機(jī)中的金屬．手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等．寫(xiě)出銅、金、銀的化學(xué)式Cu、Au、Ag．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：
 
Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O．
Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是CuCl₂、HCl．
Ⅲ．在固體B中加入過(guò)量的鹽酸溶液，再通過(guò)過(guò)濾的分離方法得到金屬銅．

9．已知氨氣（NH₃）極易溶于水，其密度比空氣小．氨氣的水溶液叫氨水，具有弱堿性．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣．
（1）制取氨氣的氣體發(fā)生裝置與制取O₂ 的發(fā)生裝置相同（從“O₂”、“H₂”“CO₂”中選�。�．
（2）收集氨氣的氣體的方法是向下排空氣法．

8．按要求用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）少量存在于人的胃液中能幫助消化的是HCl
（2）農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種鹽是KNO₃
（3）用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

7．設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該圖學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．           
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全消耗．
（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中，倒流至集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$處該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

6．欲將一定溫度時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液，下列方法可采用的有（　�。�
①升高溫度    ②降低溫度    ③加入溶質(zhì)   ④蒸發(fā)溶劑．

A．

只有①③

B．

只有②③④

C．

只有②③

D．

只有①③④

5．小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一包久置的鐵粉是否變質(zhì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望．她和化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】鐵的氧化物有：FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄，能與稀鹽酸反應(yīng)但無(wú)氣泡冒出．
【提出問(wèn)題】鐵粉是否失校？
【猜想與假設(shè)】①?zèng)]有變質(zhì)；②部分變質(zhì)；③完全變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行研究．請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們觀察到澄清石灰水變渾濁，得出猜想①不成立．
（3）為進(jìn)一步得出結(jié)論，小組同學(xué)取該鐵粉樣品少許于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，觀察到有氣泡冒出，得出猜想②成立．
【交流與討論】
（4）硬質(zhì)玻璃管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．（任寫(xiě)一個(gè)）
（5）該實(shí)驗(yàn)裝置中存在一明顯不足，請(qǐng)改正在C裝置后放一個(gè)燃著的酒精燈點(diǎn)燃尾氣，或用氣球收集后再處理．
（6）小組同學(xué)查閱資料獲知，鐵暴露在空氣中會(huì)有氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe（OH）₃．

4．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中正確的是（　�。�

A．

細(xì)鐵絲燃燒

B．

量取水的體積

C．

過(guò)濾

D．

點(diǎn)燃酒精燈

3．請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是Ca（OH）₂（填化學(xué)式）．
（2）胃液中含有適量的鹽酸．由于胃酸過(guò)多而引起的胃痛，可服用含有Mg（OH）₂的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．
（3）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜．已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大．20℃下，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)（充分溶解），該蔗糖溶液一定（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．若要讓蔗糖固體全部溶解，下列辦法可行的是①②⑤（填序號(hào)）．
①管內(nèi)加入適量水          ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體  ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤燒杯中加入適量鹽酸和鎂條．

2．采集空氣樣品時(shí)，如果沒(méi)有專業(yè)儀器，我們可用礦泉水瓶裝滿水到采樣地點(diǎn)倒掉，這種收集氣體的方法叫做排水法．

1．用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的元素O
（2）鎂離子Mg²⁺
（3）2個(gè)銨根離子2NH₄⁺
（4）兩個(gè)氫原子2H
（5）Na₂CO₃•10H₂O相對(duì)分子質(zhì)量286
（6）CO（NH₂）₂相對(duì)分子質(zhì)量60．