20．下列有關空氣成分的說法中，正確的是（　　）

	A．	氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣
	B．	氧氣化學性質比較活潑，屬于可燃物
	C．	二氧化碳在空氣中含量增多會使溫室效應加劇，因此屬于空氣污染物
	D．	稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，發(fā)生了化學變化

19．類推是常用的思維方法．以下類推正確的是（　　）

	A．	分子可以構成物質，所以物質一定由分子構成
	B．	燃燒一定會發(fā)光放熱，所以發(fā)光放熱的變化一定是燃燒
	C．	催化劑能改變物質的化學反應速率，所以能改變物質的化學反應速率的一定是催化劑
	D．	氧化反應是物質與氧發(fā)生的反應，所以物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應

18．如圖所示是Ca（OH）₂的部分性質實驗，回答有關問題．

（1）A中的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）C中發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH；
（3）將這三個實驗后的所有物質倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀．取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合，無明顯現(xiàn)象．綜合分析可知：上層溶液中一定含有的溶質是酚酞和NaCl，可能含有的溶質是CaCl₂．

17．做對比實驗的原則之一：將所有研究的對象設置為變量，同時控制對實驗結果有影響的其他諸多因素要完全相同，在“一異多同”中對比得出正確結論．

（1）實驗A，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO₂的含量不同，是通過使澄清石灰水變渾濁的程度進行比較的，有關化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；實驗時，向呼出的氣體樣品中滴加8滴成澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加8滴成澄清飽和石灰水；分別振蕩，觀察現(xiàn)象；
（2）實驗B，目的是驗證燃燒的條件之一是燃燒需要氧氣；
（3）實驗C，實驗條件的差別是溫度，對比兩個實驗能得出有關分子性質的結論是溫度越高，分子運動越快．

16．結合學過水的知識，回答下列有關問題．
（1）從宏觀的角度看，水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）液態(tài)水變成水蒸氣體積增大，是因為水分子間的間隔增大．

15．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	爆炸一定是化學變化		B．	氧氣和液氧的化學性質相同
	C．	催化劑只能加快反應速率		D．	凡是發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象都叫燃燒

14．下列實驗方案設計，合理的是（　�。�

	A．	區(qū)別碳酸鈣和氯化鈣粉末：取樣，分別放入適量水中
	B．	制取氫氧化鈉：將適量氫氧化鈣和氯化鈉混合后過濾
	C．	檢驗硫酸鋅溶液中是否有硫酸：取樣，加入氯化鋇溶液
	D．	除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸：取樣，加過量的碳酸鈣，過濾

13．下列有關空氣成分的說法中，正確的是（　�。�

	A．	氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物
	B．	氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣
	C．	稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，發(fā)生了化學變化
	D．	二氧化碳在空氣中含量增多會使溫室效應加劇，屬于空氣污染物

12．下列關于甲烷（CH₄）說法正確的是（　�。�

	A．	甲烷是一種有機物
	B．	甲烷是由碳和氫氣組成的
	C．	甲烷是由一個碳原子和四個氫原子構成的
	D．	甲烷在氧氣中燃燒只生成二氧化碳

11．在氧化鐵（Fe₂O₃）、氧化亞鐵（FeO）、FeS₂和四氧化三鐵（Fe₃O₄）這四種含鐵的物質中，鐵的質量分數(shù)按由大到小順序排列的是（　�。�

	A．	Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeS2		B．	FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2
	C．	FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS2		D．	Fe2O3、Fe3O4、FeO、FeS2