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科目: 來源: 題型:解答題

2.某石灰水為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將10g石灰石加入足量的100g稀鹽酸中充分反應(yīng)后得到107.8g渾濁液(石灰石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口沒有放棉花團(tuán),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性,實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),若選擇C裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從b(填“a”或“b”)進(jìn)入,為防止SO2氣體擴(kuò)散污染空氣,實(shí)驗(yàn)中需要CD連接,D燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象,則下列說法中正確的是( 。
A.該過程中沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
B.所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同
C.圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色
D.圖示小白圈表示石蕊溶液變成了紅色

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把50g這種濃鹽酸稀釋為20%的鹽酸,需要水的質(zhì)量為40g;現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色試劑,分別是濃鹽酸和濃硫酸,如何簡(jiǎn)單區(qū)別它們?
(2)已知完全中和一定量的熟石灰,需100g 3.65%的稀硫酸,若改用100g 3.65%的稀鹽酸,則反應(yīng)后溶液的pH<7(填“>“、“<”或“=”).
(3)圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖,擠壓膠頭滴管后,打開止水夾,可觀察到B中的水倒流入A中.
①請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
②如何檢驗(yàn)B中的水倒流入A中后溶液中是否還有NaOH?請(qǐng)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.(提示:Na2CO3溶液呈堿性)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)方鎂石中MgO含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),實(shí)驗(yàn)后得到一無色殘液,取100g濾液,向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:【反應(yīng)的方程式:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl】
 氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g 4 12 16 28 32
 生成沉淀的質(zhì)量/g 0 0.1450.29 0.58 0.58 
(1)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,該濾液中含有的溶質(zhì)有HCl、MgCl2(寫化學(xué)式).
(2)選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算100g濾液中MgCl2溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.有一包NaCl固體,其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4(無水)中的一種或兩種,某興趣小組的同學(xué)欲探究該固體中的成分和測(cè)定其中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析回答:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知:
(1)由步驟①可知,該固體中一定沒有CuSO4、CaCO3(寫化學(xué)式).
(2)步驟②中分離物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾,該步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
(3)有同學(xué)提出,不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟③,也能判斷出該固體成分,你認(rèn)為他判斷的依據(jù)是步驟①當(dāng)固體溶于水得到無色液體,因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色的,則一定不含有硫酸銅;碳酸鈣不能溶于水,則一定不含有碳酸鈣;所以只可能含有碳酸鈉.
Ⅱ.測(cè)定該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
另稱取ag固體,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加熱讓反應(yīng)后的氣體充分逸出,然后滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、烘干,稱量為bg.
(4)該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{117b}{287a}$×100%(用含a、b代數(shù)式表示).

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16.地鐵廈門-未來的“美麗廈門”之一,地鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.

(1)圖1是在建地鐵設(shè)計(jì)圖片.工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法治煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于B(填字母序號(hào)).
A、化合反應(yīng)   B、分解反應(yīng)   C、置換反應(yīng)   D、復(fù)分解反應(yīng)
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.
①.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸.
②.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣作用.
(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是鐵與氧氣、水接觸反應(yīng)生銹.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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15.化學(xué)與資源
(1)水在實(shí)驗(yàn)室有不同用途.
①圖甲為電解水的裝置圖,其中a試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為H2;
②圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用加熱和隔絕空氣.
③“節(jié)約用水,從我做起”請(qǐng)你列舉一例生活中節(jié)約用水的措施洗菜水澆花等.
(2)開發(fā)利用和安全能源成為越來越迫切的要求.
①下列屬于人們正在利用和開發(fā)的新能源的是C
A.煤    B.天然氣   C.生物質(zhì)能
②近年來廈門發(fā)生了多起煤氣爆炸事故,大多是由于煤氣泄漏引起的,罐裝煤氣常常加入一些具有臭味的氣體,目的是便于察覺煤氣是否泄漏.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)化學(xué)與飲食
①科比退役成為最近的新聞熱點(diǎn),百家村的老太太們也在討論著:…過去只聽說有烤魚、烤肉,最近聽說有“烤鱉”…烤魚、烤肉、烤鱉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
②加碘食鹽中的“碘”是指碘元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
③洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化作用.
(2)化學(xué)與健康.
①氫氧化鋁治療胃酸過多的化學(xué)方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
②小蘇打也是治療胃酸過多癥的一種藥劑,“小蘇打”的化學(xué)式NaHCO3

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13.“宏微結(jié)合”-建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素元素.為微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子(填“分子”“原子”“離子”)構(gòu)成的.
②試寫出圖1中c對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③圖2為圖1中b對(duì)應(yīng)一種反應(yīng)的微觀示意圖,由此圖你能獲得的信息有化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變(任寫一點(diǎn))
(2)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中Br的核外電子層數(shù)為四,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同,氯氣常用于自來水消毒,是因?yàn)槁葰饽芩磻?yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.

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