科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

下圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果。
(1)圖甲中的錯(cuò)誤之處為_(kāi)___________________________，造成的后果為_(kāi)___________________________；  
(2)圖乙中的錯(cuò)誤之處為_(kāi)___________________________，    造成的后果為_(kāi)___________________________。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：0115 中考真題 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段之一。下圖所示的基本操作正確的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：昌平區(qū)一模 題型：問(wèn)答題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng)，她將少量反應(yīng)后的溶液，倒入一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液（如右圖所示），振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤______．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確，她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè)，這種假設(shè)是______．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小霞的假設(shè)是否成立．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，滴加紫色石蕊試液 或：將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，加入碳酸鈉溶液 或：將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中，加入鐵等活潑金屬	試液變紅色 或有氣泡冒 或有氣泡冒出	假設(shè)成立

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：湘潭 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A． 加熱液體	B． 移走蒸發(fā)皿
C． 傾倒液體	D． 讀取液體體積

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A． 存放酒精燈

B． 氧氣驗(yàn)滿

C． 制取CO2

D． 過(guò)濾

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：蘭州 題型：單選題

科目： 來(lái)源：海珠區(qū)模擬 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A． 膠頭滴管取用少量液體藥品

B．     加熱液體

C．       稀釋濃硫酸

D．       蒸發(fā)