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科目： 來源： 題型：填空題

3．日常生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同的溶液中呈現的顏色如表所示：
植物汁液酸性溶液中性溶液堿性溶液
紫甘藍紅色紫色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
月季花淺紅色紅色黃色
如圖表格中的三種物質最理想的酸堿指示劑是紫甘藍，將該指示劑滴加到肥皂水中，溶液變成黃色．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．氟化鈉是某牙膏的添加劑，能有效的預防齲齒．
（1）圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息，氟元素的原子序數是9，圖2是鈉原子的結構示意圖，由此可知鈉原子在化學反應中易失（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應制得．氟氣是由分子（填“分子”“原子”“元素”）構成．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．盛夏時節(jié)，瓜果飄香．請從微觀角度解釋該現象分子在不斷運動．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．我們每名同學家中的廚房實際上就是一個化學世界．“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等都是化學物質．請你根據所學的化學知識，結合廚房常用的物質回答下列問題．
（1）食鹽是廚房中的重要調味品，如果食鹽中不加碘，則碘缺乏地區(qū)的人可能患甲狀腺腫大，食鹽中的碘是指碘元素（填“分子”“元素”“原子”），餐桌上的油污用加入洗潔精的水更易清洗，原因是洗潔精對油污有乳化作用．
（2）廚房中現有①大米②北京烤鴨③桃④冰糖葫蘆，其中富含糖類的是①④，富含脂肪的是②，富含維生素的是③．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．小梅同學在實驗室用下列各組試劑無法完成驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性的是（　　）
A．鋅、銀、硫酸銅溶液B．銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液
C．鋅、銅、銀、稀硫酸D．鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．空氣是一種寶貴的自然資源，從分離空氣的成分中不能得到的氣體是（　　）
A．用作醫(yī)療急救的氧氣B．用作霓虹燈中填充的稀有氣體
C．用作清潔燃料的氫氣D．用作食品防腐劑的氮氣

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列家庭日常生活用品的主要材料屬于有機合成材料的是（　�。�
A．羊毛手套B．塑料袋C．玻璃茶杯D．木質椅子

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A．分子大，原子小B．分子在運動，原子不運動
C．分子間間隔大，原子間間隔小D．化學變化中分子可分，原子不可分

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

15．為了檢驗某石材中是否含有碳酸根，進行了如下實驗（裝置見圖）；先在錐形瓶中加入石材樣品碎塊，再加入一定量的稀鹽酸，觀察實驗現象，得出結論．試回答以下問題．
（1）試管中應加入的物質是澄清的石灰水．
（2）如果觀察到錐形瓶中有氣泡產生，試管中出現澄清的石灰水變渾濁的現象，證明該石材中含有碳酸根．
（3）若含碳酸根的物質是碳酸鈣，請寫出錐形瓶中所發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．根據下列裝置填空：

（1）寫出編號①、②、③儀器的名稱：①酒精燈②試管③集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用B（填序號，下同），收集裝置應選用E；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用A，收集裝置可選用C或E．
（3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮反應物狀態(tài)和反應條件；選擇氣體收集裝置時，應考慮溶解性和密度．

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同步練習冊答案